A. | 乳酸菌 | B. | 大腸桿菌 | C. | 艾滋病毒 | D. | 酵母菌 |
分析 根據(jù)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核.
解答 解:A、乳酸菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核;
B、大腸桿菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核;
C、艾滋病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;
D、酵母菌屬于真菌,真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解病毒、細(xì)菌和真菌得出結(jié)構(gòu)特點(diǎn),明確細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同之處是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心率增加 | B. | 心率降低 | C. | 心率忽快忽慢 | D. | 心率先慢后快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 班級(jí)經(jīng)常清掃,保持清潔,打開窗口通風(fēng) | |
B. | 充分利用課間操及課外活動(dòng)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì) | |
C. | 把生病的學(xué)生調(diào)到教室角落的位置 | |
D. | 學(xué)生取消課間休息,避免病毒不必要的傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒可以引起動(dòng)物植物和人的多種疾病,所以病毒對(duì)人類都是有害的 | |
B. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng) | |
C. | 病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到 | |
D. | 小兒麻痹是一種由病毒感染引起的疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA上有很多的片段,每個(gè)片段就是有關(guān)基因 | |
B. | 正常人體細(xì)胞中的每條染色體中只含有DNA分子 | |
C. | 人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,包含46個(gè)DNA分子 | |
D. | 每條DNA分子含有很多個(gè)基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的成分是指植物、動(dòng)物和真菌 | |
B. | 人類的生產(chǎn)活動(dòng)過度就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)是海洋 | |
D. | 為了保護(hù)羊而把狼全部捕殺掉,這對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | bb | B. | BB | C. | Bb | D. | 無法確定 |
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