A. | 二氧化碳轉(zhuǎn)變成了氧氣 | B. | 光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能貯存在淀粉中 | ||
C. | 有機(jī)物轉(zhuǎn)化成了無機(jī)物 | D. | 光能被葉綠體吸收并貯存 |
分析 光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.
解答 解:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;光合作用的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過程.故B理解正確.
故選:B.
點(diǎn)評 光合作用的概念是基礎(chǔ)知識,要在理解的基礎(chǔ)上掌握,不要硬背.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水生與陸生 | B. | 脊椎動物與無脊椎動物 | ||
C. | 低等與高等 | D. | 小型與大型 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能培育出優(yōu)良的植物品種 | |
B. | 可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運(yùn)輸 | |
C. | 培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種病毒的侵害 | |
D. | 能在較短的時(shí)間內(nèi)大量,快速地繁殖植物 |
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