下面動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（    ）
A．親鳥(niǎo)育雛　B．母獸哺乳　
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)　D．動(dòng)物表演
D

試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥(niǎo)類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，動(dòng)物表演是通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來(lái)的行為，屬于后天性學(xué)習(xí)行為，親鳥(niǎo)育雛、母獸哺乳、蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是生來(lái)就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的精彩表演中屬于先天性行為的是
A．小狗做算術(shù)B．老虎鉆火圈C．孔雀開(kāi)屏D．猴子走鋼絲

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各種動(dòng)物的行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“稻香花里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”這里的蛙聲是指雄蛙的          (   )
A．繁殖行為B．報(bào)警行為C．攻擊行為D．防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（6分）
材料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂給它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開(kāi)了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得途徑來(lái)看，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于             ,“其他大山雀偷喝牛奶”的行為屬于              （選填“先天性行為” 或“后天性行為”）。
（2）美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由體內(nèi)的                 所控制的，其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過(guò)                 而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行為比前一行為更能               。
（3）動(dòng)物的復(fù)雜行為需要          系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同調(diào)控完成。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）英國(guó)科學(xué)家珍妮長(zhǎng)期在非洲森林研究黑猩猩的行為，她發(fā)現(xiàn)黑猩猩群體中有“首領(lǐng)”，群體內(nèi)分工合作，有等級(jí)現(xiàn)象，黑猩猩的這種行為從功能上分稱為          行為；此外珍妮還發(fā)現(xiàn)，黑猩猩能用草從白蟻窩中鉤出白蟻，黑猩猩這種行為從行為獲得的途徑來(lái)看，屬于          行為。珍妮以上研究動(dòng)物行為的方法屬于       法。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于先天性行為的是(    )
A．家中飼養(yǎng)的小貓到固定的地方大小便B．青蛙捕食害蟲(chóng)
C．蚯蚓走迷宮D．兀鷲會(huì)用石塊將鴕鳥(niǎo)蛋砸碎來(lái)享受美味

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物行為的描述，錯(cuò)誤的是
A．動(dòng)物的所有行為都是由遺傳物質(zhì)決定的
B．動(dòng)物的行為有利于自身的生存與繁衍
C．動(dòng)物的行為是對(duì)復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)
D．動(dòng)物各種各樣的運(yùn)動(dòng)也是動(dòng)物的行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！边@描繪的是燕子的
A．覓食行為B．防御性為C．社會(huì)性為D．繁殖行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案