在研究魚鰭的作用時，將鯽魚的胸鰭和腹鰭捆綁固定，會發(fā)生的現(xiàn)象是：
A．不能轉(zhuǎn)向B．不能向前游動
C．不能上浮D．失去平衡而側(cè)翻
D

試題分析：鯽魚的胸鰭和腹鰭有平衡身體的作用，如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭捆綁固定，則魚會出現(xiàn)側(cè)翻的現(xiàn)象，選項D符合題意。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的體壁總是濕潤的，這樣有利于蚯蚓（　　）
A．保持水分B．運動C．生殖D．呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中都屬于魚的一組是
①海馬   ②章魚   ③鯨魚   ④鯊魚  ⑤中華鱘  ⑥海豚
A．②③④B．①②④C．③④⑤⑥D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

探究題
材料：現(xiàn)有2條鯽魚，用以探究魚鰭在游泳中的作用，請你幫助完成相關(guān)的內(nèi)容。
（1）觀察并提出問題：___________________________________。
（2）假設(shè)：___________________________________。
（3）實驗：___________________________________。
（4）結(jié)果：___________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用魚缸飼養(yǎng)金魚，如果數(shù)量太多，就會出現(xiàn)頻頻“浮頭”甚至導致死亡。其原因是（ ）
A．食物缺乏B．氧氣不足C．空間太小D．互相攻擊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

軟體動物靠              保護自己的身體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若用硬塑片夾住鯽魚的尾鰭，下列情形中最有可能發(fā)生的是
A．不能平衡身體B．不能游泳
C．難以控制前進的方向D．不能向前運動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

兩棲動物是
A．幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B．既能生活水中，又能生活在陸上的動物
C．幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D．幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的魚類種數(shù)位居世界前列。下列屬于魚類是
A．魷魚B．鮑魚C．鯨D．鯊魚

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