下列植物中，體內(nèi)含有輸導組織的是：

A．水綿 B．衣藻 C．墻蘚 D．腎蕨

 

D

【解析】

試題分析：水綿和衣藻屬于藻類植物，藻類植物的主要特征是結(jié)構(gòu)簡單，沒有根、莖和葉的分化；墻蘚屬于苔蘚類植物，苔蘚植物具有莖和葉的分化，莖中無導管，葉中無葉脈，而且沒有真正的根；腎蕨屬于蕨類植物，蕨類植物具有根、莖和葉的分化，根、莖、葉內(nèi)有輸導組織。故選項D符合題意。

考點：此題考查生物圈中的綠色植物，通過分析對比不同的綠色植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征考查學生理解生物知識，把握相關內(nèi)容之間內(nèi)有聯(lián)系的能力，從而提高學生的對比分析能力，學會運用比較的方法記憶生物學知識。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2012-2013學年江蘇丹陽云陽學校初三下期適應性訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項屬于人類特有的反射活動 （ ）

A．吃食物時分泌唾液

B．嬰兒吮奶

C．手觸到燙的物體時迅速縮回

D．聽相聲時哈哈大笑

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥�！痹娭械您L和燕具有的共同特征是：

①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐? ③體內(nèi)有氣囊

④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態(tài)發(fā)育

A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察人的血涂片，視野中可看到紅細胞、白細胞及血小板。下列有關三種血細胞的描述哪項不正確：

A.成熟的紅細胞無細胞核，具有運輸氧的功能

B.白細胞有細胞核，能夠吞噬病菌,具有免疫作用

C.血小板有細胞核，它與血液凝固有關

D.紅細胞含量過少患貧血

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是我省重要的糧食作物。下面關于玉米的敘述正確的是：

A．玉米是單子葉植物，一粒玉米種子是由一個胚珠發(fā)育來的

B．在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚

C．玉米種子萌發(fā)時，胚根首先突破種皮發(fā)育成根并且將子葉送出土壤

D．玉米借助風力完成傳粉

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年山東新泰劉杜鎮(zhèn)初級中學初三4月學業(yè)模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應的是：

A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點水 C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年內(nèi)蒙古呼和浩特市初三3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在反射弧中，神經(jīng)沖動傳導的方向應該是 （ ）

A．感受器←傳入神經(jīng)←神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器

B．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞←傳出神經(jīng)←效應器

C．感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器

D．感受器←傳入神經(jīng)←神經(jīng)中樞←傳出神經(jīng)←效應器

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建詔安縣懷恩中學初三一輪復習質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請根據(jù)所學知識解答下列問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物。使西瓜有甜味的汁液存在于細胞的________中；西瓜中的有機物是離不開葉的________作用制造而來的。

（2）西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對性狀的是（ ）

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個西瓜和小個西瓜

C.西瓜皮的有條紋和無條紋 D.甜味西瓜和薄片西瓜

（3）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 ， （填“能”或“ 不能”）遺傳給后代。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年湖北黃石十中初三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答：

(1)花粉從［⑤］落到［①］上的過程叫做傳粉。傳粉后，花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與［④］內(nèi)的卵細胞結(jié)合形成受精卵，該過程叫 。

(2)桃的果實中，我們食用的部分［⑦］是圖1中［�。莅l(fā)育來的，結(jié)構(gòu)［⑧］是由圖1中［　］發(fā)育來的。(填圖中代號)

 

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