生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、      和_      ，還有適宜的溫度和一定的         。
　水　　　　 　　空氣　　　　　 　　生存空間

分析：此題考查的是生物生存的基本條件．生物生存所需要的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．
解答：解：生物圈為生物的生存提供了基本的條件，動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．
故答案為：水　　　　 　　空氣　　　　　 　　生存空間．
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物生存所需要的基本條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

硫細(xì)菌、藍(lán)藻等能利用化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，這類細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（  ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．生產(chǎn)者和分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表所示，那么，最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是（   ）
生物體
A
B
C
D
E
有機(jī)汞濃度
0.05
7
0.51
68
0.39
A .D→B→C→E→A
B .D→B→C→E
↘A
C .A→C→B→D
↘E↗
D .A→E→C→B→D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

柑橘在北方生長不好，影響柑橘分布的主要非生物因素是：
A 陽光        B 空氣       C水分        D溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

同種生物之間的影響可以是種內(nèi)互助，也可以是          ，不同的生物之間的關(guān)系有                    等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在日本發(fā)生的“痛痛病”和“水俁病”，各是由于工業(yè)廢水中含有下列哪種物質(zhì)所致（           ）
A．汞和銀B．汞和鎘C．汞和鋁D．鎘和汞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在生物界，生物之間的_________是普遍存在的。正是由于________、_________和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，牽一發(fā)而動(dòng)全身，_______與_______才成為統(tǒng)一整體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)小生態(tài)瓶就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它們都是由什么組成
A．植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌B．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
C．非生物部分和生物部分D．陽光、空氣、水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

（2009山東菏澤學(xué)業(yè))一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果有四種生物(甲、乙、丙、丁)構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)分別測得這四種生物所含有機(jī)物的總量(如圖5所示)，這條食物鏈可表示為
A．丙→甲→乙→丁
B．丁→乙→甲→丙
C．甲→乙→丙→丁
D．乙→甲→丙→丁

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