人在平靜狀態(tài)下呼氣時,下列敘述正確的是
A.肋間肌和膈肌收縮 B.肋間肌舒張和膈肌收縮
C.肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓 D.膈肌舒張
科目:初中生物 來源:2014-2015學年四川省樂山市峨邊縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進入血液的氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞內(nèi)的什么部位被利用?
A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學八年級下學期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“知了、知了……”,清脆的蟬鳴提醒你夏天到了。下列有關(guān)蟬的敘述,不正確的是( )
A.蟬是一種昆蟲
B.蟬鳴是求偶行為
C.蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼
D.蟬為完全變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸嚴重吸收不良病人,采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的組成成分不能含有( )。
A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖
C.無機鹽和維生素 D.氨基酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果某人的肝臟發(fā)生病變,將影響下列哪一消化過程的進行?( )
A.淀粉→麥芽糖 B.脂肪→脂肪微粒
C.蛋白質(zhì)→氨基酸 D.脂肪微!视+脂肪酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中與小腸吸收功能無關(guān)的是
A.小腸是消化道中最長的一段,長5~6米
B.小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞,且有絨毛
C.絨毛壁、毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成
D.小腸黏膜上皮凹陷形成腸腺,分泌腸液
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學七年級下學期生物階段性測試卷(解析版) 題型:探究題
為了探究胃液、唾液、膽汁是否都能夠?qū)Φ矸劬哂邢饔茫杳魍瑢W做了如下實驗: 材料用具:規(guī)格相同的試管4支;已經(jīng)制備好的淀粉糨糊4份(各2毫升);稀碘液1瓶;清水2毫升;胃液2毫升;唾液2毫升;膽汁2毫升。實驗設(shè)置過程如下表所示,請分析回答:
試管編號及實驗處理 | 1 | 2 | 3 | 4 |
充分振蕩,同時放入37℃燒杯內(nèi)水浴加熱10分鐘。 | 加入2毫升淀粉糊2毫升胃液 | 加入2毫升淀粉糊2毫升清水 | 加入2毫升淀粉糊2毫升膽汁 | 加入2毫升淀粉糊2毫升唾液 |
同時取出,冷卻后各加入兩滴稀碘液,試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:
(1)請在上述表格中寫出,經(jīng)過規(guī)范的實驗操作過程后,四支試管內(nèi)分別發(fā)生了什么現(xiàn)象? (提示顏色的變化,此題4分)
(2)實驗裝置中,將四支試管放入37℃溫水中水浴加熱的原因是什么?____________________________.
(3)實驗中起對照作用的試管是 。(填數(shù)字序號)
(4)通過上述實驗結(jié)果的比較證明了什么問題?___________________________.(提示:本實驗的結(jié)論)
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學七年級下學期生物階段性測試卷(解析版) 題型:選擇題
若人的腹腔右下部感到疼痛,發(fā)生病變的很可能是( )
A.小腸 B.闌尾 C.胃 D.肝
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科目:初中生物 來源:2016屆江西撫州金溪第二中學九年級下第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼吸道能對吸入的空氣進行處理,使到達肺部的氣體( )
① 溫暖 ② 濕潤 ③ 清潔 ④ 干燥
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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