小明的外婆家有一條小河，小時候他經(jīng)�？吹胶永镉行◆~、小蝦．可是近幾年河里逐漸沒有了這些魚和蝦，就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有這樣的疑問：“為什么河中會沒有了魚和蝦？”生物課上學習了科學探究的方法后，他決定和同學通過探究實驗來解開這個疑團．小軍認為“河水對魚蝦的生活有影響．”這應屬于探究實驗研究的哪一個步驟（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)問題B．作出假設
C．收集相關信息D．得出結論
提出的問題要具有針對性，本實驗要探究的問題是河中為什么會沒有了魚和蝦，因此可以提出如下問題：河水對魚蝦生活有影響嗎？．假設不能隨便作出，要針對提出的問題作出假設，河水對魚蝦的生活有影響，這應屬于探究實驗研究的作出假設．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于觀察法的是（　　）
A．測量生物的高度B．肉眼看生物
C．用放大鏡看生物D．近視眼的調查

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

科學觀察要有明確的______，要______地、______地、______地觀察，觀察時要認真地______，并如實做好______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學要探究水分是否影響霉菌的生活，他設計了兩組不同的環(huán)境條件供霉菌生活，這兩組條件分別是（　�。�
A．陰暗明亮B．潮濕干燥
C．溫暖寒冷D．有機物多有機物少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學探究的第一步是（　　）
A．觀察B．假設C．實驗D．得出結論

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學研究的基本方法是（　　）
A．觀察與實驗B．觀察與調查C．調查與測量D．測量與觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

完成實驗：甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用．現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質等材料．請你完成以下實驗，驗證甲狀腺激素的作用：
（1）實驗變量：______．
（2）實驗設計：①兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入______只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食．②A缸______；B缸______．③每天做好觀察記錄．
（3）實驗結果：______．
（4）得出結論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

觀察的特點是比較直接，所以一般不需要很長時間______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)上述實驗結果，下列推論哪項是不正確的？（　�。�
A．嘴部有紅點的親鳥較能引發(fā)幼乞食反應
B．嘴部若為單一的顏色引發(fā)的乞食反應較少
C．斑點越多誘發(fā)的乞食反應越強烈
D．嘴喙顏色和誘發(fā)乞食反應無關

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