在形成精子或卵細(xì)胞的過程中,成對的            分離,各有一條進(jìn)入
精子或卵細(xì)胞,所以,精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞的        
染色體,一半

分析:此題考查生殖過程細(xì)胞中染色體的變化.體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.
解答:解:體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體都要分開,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方.因此,生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目,是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對.
故答案為:染色體;一半.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化.生殖過程中成對的染色體都要分開,生殖細(xì)胞中的染色體是數(shù)目是體細(xì)胞的一半.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)果樹花期遭遇陰雨連綿天氣時(shí),欲使果樹不減產(chǎn),可以采取的有效措施是( )
A. 少澆水    B. 進(jìn)行人工授粉   c. 多施肥    D. 增加光照

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物人們通常食用植物生殖器官的是(    )
A.馬鈴薯B.西瓜
C.葵花籽D.蘿卜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在花的結(jié)構(gòu)中,能夠產(chǎn)生花粉粒的結(jié)構(gòu)是[    ]      。
(2)花粉粒萌發(fā)的部位[    ]。         
(3)胚珠中的卵細(xì)胞受精后,胚珠在[      ]        內(nèi)發(fā)育成種子。
(4)在花的結(jié)構(gòu)中,構(gòu)成雌蕊的是          ;構(gòu)成雄蕊的是         。(只填代號)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

菊花開花臨界日長為15小時(shí),為使它提早開花需進(jìn)行日照處理的時(shí)間必須要
A.>15小時(shí)B.<15小時(shí)C.=15小時(shí)D.≥15小時(shí)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(4分)若圖是被子植物番茄花的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)番茄一般用種子繁殖后代,這種生殖方式屬于        生殖。
(2)①、②、③合稱         ,它屬于花的主要部分。
(3)受精作用完成后,④所示的           繼續(xù)發(fā)育成種子。
(4)將某基因?qū)说狡胀ǚ洋w內(nèi),培育出耐貯存的番茄,這項(xiàng)技術(shù)稱為          技術(shù)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)圖中從①→②→③表示的兩個(gè)生理過程依次是______.
(2)被子植物的有性生殖過程包括______四個(gè)連續(xù)的過程.
(3)番茄的果實(shí)和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)______發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被子植物的傳粉方式分兩種,桃花的傳粉方式為( 。
A.自花傳粉B.異花傳粉C.風(fēng)力傳粉D.昆蟲傳粉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

果實(shí)里的種子是由( 。┌l(fā)育成的.
A.子房壁B.胚珠C.花冠D.花托

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同步練習(xí)冊答案