【題目】顯微鏡是生命科學研究中常用的觀察工具.請回答(1)—(5)題.
(1)下列關于光學顯微鏡結構和使用的敘述,不正確的是( 。
A.物鏡和目鏡是放大微小物體的關鍵結構
B.物鏡的放大倍數越大,鏡頭越長
C.調焦時先用粗準焦螺旋,后用細準焦螺旋
D.物像不在視野中央,可轉動目鏡來尋找物像
(2)用顯微鏡觀察同一區(qū)域洋蔥表皮細胞,下列目鏡與物鏡的組合中,視野內細胞數目最多的是( )
A.目鏡16×、物鏡10×
B.目鏡10×、物鏡40×
C.目鏡10×、物鏡10×
D.目鏡16×、物鏡40×
(3)如圖表示制作臨時裝片的幾個步驟,操作順序正確的是( 。
A.②③④①
B.④③②①
C.④②①③
D.②④③①
(4)在制作洋蔥內表皮細胞臨時裝片時,撕取的洋蔥表皮必須保證薄而透明,最重要的原因是( )
A.便于放置在載玻片上
B.不易污染顯微鏡
C.能讓光線透過
D.易于染色
(5)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片,在載玻片中央滴加生理鹽水的目的是( 。
A.給上皮細胞染色
B.給上皮細胞消毒、殺菌
C.殺死上皮細胞
D.維持上皮細胞的正常形態(tài)
【答案】
(1)D
(2)C
(3)C
(4)C
(5)D
【解析】解:(1)A、顯微鏡的結構中,其放大作用的是目鏡和物鏡,目鏡和物鏡上安裝有凸透鏡,根據凸透鏡成像的原理,物體反射來的光線經過凸透鏡的折射后能形成倒立的放大的物象,顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積、A正確.B、顯微鏡的物鏡越長,放大倍數越大,目鏡越長,放大倍數越。环粗渤闪,B正確.C、粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可以調節(jié)鏡筒,粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細準焦螺旋時鏡筒升降的幅度較。么譁式孤菪业轿锵,讓細準焦螺旋將物像調清晰,因此調焦時先用粗準焦螺旋,后用細準焦螺旋,C正確.D、物象不在視野中央,應轉動玻片標本來移動物像,不是轉動目鏡來移動物像,D不正確.故選:D.(2)A、目鏡16×和物鏡10×,放大倍數是160倍.B、目鏡10×和物鏡40×,放大倍數是400倍.C、目鏡10×和物鏡10×,放大倍數是100倍.D、目鏡16×和物鏡40×,放大倍數是640倍.C的放大倍數最小,視野中細胞數目最多.故選:C.(3)制作臨時裝片的步驟:一擦、二滴、三取、四展(涂)、五蓋、六染.圖中,①蓋的開始步驟、②展開(或涂抹)材料、③蓋好蓋玻片、④滴加液滴,所以正確順序為:④②①③.故選:C.(4)顯微鏡成像是利用光學原理,必須使可見光線穿過被觀察的物體,如果不透光就不能在視野中成像.所以在制作洋蔥內表皮細胞臨時裝片時,撕取的洋蔥表皮必須保證薄而透明,最重要的原因是能讓光線透過.故選:C;(5)實驗步驟包括:擦、滴、刮、涂、蓋、染.在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水.
故選:D
【考點精析】根據題目的已知條件,利用練習使用顯微鏡和動物細胞的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本,應該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標本;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態(tài).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是一年生雌雄同株、異花傳粉植物,是我市的主要糧食作物之一.玉米富含各種營養(yǎng)物質、味道香甜,可做各式菜肴,也是生產工業(yè)酒精和釀制白酒的主要原料.下列圖一是玉米果實剖面圖、圖二是玉米部分生命活動示意圖(A、B、C示生理過程).據圖回答下列問題:
(1)在條件適宜環(huán)境下,圖一中[]發(fā)育成玉米植株.
(2)玉米的播種要合理密植,種植過密會使植株葉片互相遮光,降低了圖二中[]的效率,減少了有機物的合成.
(3)玉米的生長需要大量的水分,其中一小部分供生命活動利用,而絕大部分則用于圖二中[] . 影響該生理活動的外界因素是(至少填2條).
(4)玉米在開花期間遇到陰雨天,產量就會降低.原因是花粉被雨水沖濕(落),影響傳粉.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖1中的幾種動物,回答下列問題:
(1)上述動物中屬于無脊椎動物的有 , 屬于恒溫動物的有 , 終生用鰓呼吸的動物有 .
(2)相比青蛙,蜥蜴更適應陸地生活,這是因為它具備以下特點:體表可以減少水分的蒸發(fā),完全用呼吸,受精,卵外有保護.
(3)與鳥相比,虎的生殖發(fā)育特點是 . 虎的牙齒與如圖2中的圖相同.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在公共汽車上,年輕人應主動給老年人讓座,這是關愛老人的一種美德.這樣做可以防止老年人跌倒骨折,因為老年人骨的成分時( 。
A.有機物占 ,無機物占
B.無機物占 ,有機物占
C.有機物多于 ,無機物少于
D.有機物少于 ,無機物多于
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們能清楚地聽到來自各方的聲音,聽覺形成的途徑,正確的是( )
A.聲波→鼓膜→鼓室→三塊聽小骨→聽神經→大腦皮層聽覺中樞
B.聲波→鼓膜→三塊聽小骨→前庭和半規(guī)管→聽神經→大腦皮層聽覺中樞
C.聲波→鼓膜→聽神經→耳蝸→三塊聽小骨→大腦皮層聽覺中樞
D.聲波→鼓膜→三塊聽小骨→耳蝸→聽神經→大腦皮層聽覺中樞
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