下列有關(guān)生物圈中碳--氧相對(duì)平衡原因的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、綠色植物在光合作用中制造的氧,超過了自身呼吸作用對(duì)于氧的需要B、綠色植物生命活動(dòng)中多余的氧以氣體的形式排到大氣中C、綠色植物通過光合作用不斷消耗空氣中的二氧化碳D、綠色植物通過光合作用不斷消耗空氣中的氧
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于植物呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、呼吸作用主要在葉綠體中進(jìn)行B、呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳C、呼吸作用能釋放能量D、呼吸作用能分解有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),影響草的生長(zhǎng).其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理是( 。
A、植物缺少無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B、植物缺少水,影響光合作用C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D、氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

下關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)B、能維持碳-氧平衡C、是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者D、能促生物圈中水循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物通過哪項(xiàng)生理活動(dòng)維持了生物圈中的碳-氧平衡(  )
A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、輸導(dǎo)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

大氣中氧氣和二氧化碳的含量能保持相對(duì)穩(wěn)定,是由于( 。
A、光合作用的結(jié)果B、呼吸作用的結(jié)果C、光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果D、大氣對(duì)流的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是驗(yàn)證植物體某項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,必須放置在有光環(huán)境下進(jìn)行的是( 。
A、甲、丙B、乙、丁C、甲、乙、丙D、乙、丙、丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

把煮熟的種子冷卻后放入暖水瓶中,幾小時(shí)后,瓶中溫度如何?( 。
A、升高B、降低C、高低不定D、不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)家對(duì)一些生物體內(nèi)細(xì)胞色素c的氨基酸進(jìn)行了比較:人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大些,與果蠅、向日葵的差異更大.這表明與人親緣關(guān)系最近的是( 。
A、黑猩猩B、馬C、果蠅D、向日葵

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