【題目】下列哪一項(xiàng)不能用來(lái)描述扁形動(dòng)物( )
A. 背腹扁平
B. 有口無(wú)肛門(mén)
C. 身體輻射對(duì)稱(chēng)
D. 有的生活于水中,有的寄生生活
【答案】C
【解析】試題分析:扁形動(dòng)物的主要特征是身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén),生活于水中,有的寄生生活。身體輻射對(duì)稱(chēng)不是它的特征。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這是一個(gè)心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1) 【8】和【9】之間有__________,能控制血液流動(dòng)方向。
(2)【1】里面流動(dòng)的是_________血,【2】里面流動(dòng)的是________血,【3】里面流的是__________血,【10】里面流的是_________血。
(3)氧氣進(jìn)入肺部后,通過(guò)肺循環(huán),最先進(jìn)入心臟的【 】_________,再進(jìn)入心臟的【 】___________,然后進(jìn)入【1】_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】至2017年10月,松華壩水源保護(hù)區(qū)森林覆蓋率已達(dá)68.12%,雨量較市區(qū)豐富,這主要是由于植物進(jìn)行了( 。
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 擴(kuò)散作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的,染色體是由蛋白質(zhì)和 兩種物質(zhì)組成的;
(2)圖乙表示的個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體;
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有 性染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性;
(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子,若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,最準(zhǔn)確的方法是( )
A.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液
B.直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上
C.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引
D.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為心臟模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴心臟的四腔中充滿(mǎn)動(dòng)脈血的是圖中____________和____________.其中____________壁最厚。(填序號(hào))
⑵圖中9內(nèi)的血液只能流入5,不能流入8是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的_______________。
⑶圖中5、7所示血管分別是________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的主要特征是
A、體表被有鱗片,用鰓呼吸 B、體表被毛,胎生,哺乳
C、體表有外骨骼,足和觸角分節(jié) D、體表被覆羽毛,前肢變成翼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你觀察過(guò)養(yǎng)在魚(yú)缸中的魚(yú)嗎?它的口和鰓蓋后緣,不斷地相互交替張開(kāi)和關(guān)閉。這是魚(yú)在進(jìn)行哪種生理活動(dòng)
A、取食 B、呼吸 C、排泄 D、生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)初,法國(guó)學(xué)者_________首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞,之后,瑞典科學(xué)家_________創(chuàng)立了的生物命名法,被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”。
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