【題目】人體內(nèi)甲乙丙丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的分離情況是組織甲75%,乙為85%,丙為60%,丁為40%,新陳代謝最旺的組織是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你的手不慎被劃破,你會感到痛、會流血,據(jù)此推測皮膚中有( )
A.神經(jīng)組織和結(jié)締組織 B.神經(jīng)組織和上皮組織
C.上皮組織和肌肉組織 D.結(jié)締組織和肌肉組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一 樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時(shí)間后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?_____________,因?yàn)轵球镜暮粑揽縚______________來完成。
(2)甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_________________。
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進(jìn)一步探究 _________________對蚯蚓的影響。
(4)根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個(gè)裝置密封且充滿水,管中留有一個(gè)氣泡,將此裝置放于陽光下,觀察氣泡的移動,根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動位置,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示( 。
A. 光合作用消耗的水量,氣泡向左移動
B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,加入等量的饅頭,請根據(jù)此表回答問題。
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑5g | 碎屑5g | 饅頭塊5g |
加入物質(zhì) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
處理 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | B |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,2號試管A處應(yīng)加入 ,1與2比較探究的問題是 ?
(2)1號試管的現(xiàn)象是 ,原因是 。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 與3兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn),3號試管B處的處理應(yīng)為 。
(4)唾液中含有的消化酶是 。
(5)將試管放在37度溫水中的目的 。
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【題目】小麥的高稈是由顯性基因A控制,小麥的矮稈是由隱性基因a控制,F(xiàn)將上述高稈小麥與矮稈小麥進(jìn)行雜交,子代小麥全是高稈。請分析回答下列問題。
(1)子代高稈的小麥體細(xì)胞中含有的基因是 。
(2)如果用子代高稈小麥與矮稈小麥(aa)雜交,其后代表現(xiàn)的性狀是怎樣的?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題。
(1)進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要用到下列哪些器材和藥品: 。
①載玻片 ②生理鹽水③鑷子 ④清水 ⑤酒精燈 ⑥滴管
(2)欲使觀察到的細(xì)胞圖像最大,應(yīng)選用哪個(gè)物鏡和目鏡(填對應(yīng)的數(shù)字): 。
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【題目】人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會隨尿液排出.這部分水沒經(jīng)過下列哪一結(jié)構(gòu)( )
A.下腔靜脈 B.右心房 C.肺靜脈 D.腎靜脈
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【題目】右下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖
(1)填出各部位名稱,并思考其作用。
3 4 14_________
(2)能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部位是_________。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(3)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺,中央有 。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是_____________。(填結(jié)構(gòu)名稱)
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