【題目】下圖表示食物中的有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況。據(jù)此推斷正確的是（ ）

A. 甲消化的主要部位是口腔

B. 蛋白質(zhì)在胃里得到初步消化

C. 曲線(xiàn)乙是脂肪的消化過(guò)程

D. 維生素和甲、乙、丙最終產(chǎn)物的主要吸收部位不同

【答案】B

【解析】

蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化道內(nèi)開(kāi)始被消化的部位分別是胃、口腔和小腸；曲線(xiàn)甲是淀粉的消化曲線(xiàn)，因?yàn)樵撉�(xiàn)所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從口腔開(kāi)始被消化；曲線(xiàn)乙表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程，因?yàn)榍�(xiàn)乙所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從胃處開(kāi)始被消化；曲線(xiàn)丙是脂肪的消化曲線(xiàn)，因?yàn)橹镜南_(kāi)始于小腸。解答即可。

曲線(xiàn)甲是淀粉的消化曲線(xiàn)，因?yàn)樵撉�(xiàn)所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從口腔開(kāi)始被消化，甲消化的主要部位是小腸，A錯(cuò)誤；
蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，B正確；
曲線(xiàn)乙是蛋白質(zhì)的消化過(guò)程，C錯(cuò)誤；
小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，維生素和甲、乙、丙最終產(chǎn)物的主要吸收部位相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質(zhì)不變的情況下儲(chǔ)存更長(zhǎng)的時(shí)間,原因是

A. 加強(qiáng)了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

B. 加強(qiáng)了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

C. 抑制了呼吸作用,加強(qiáng)了蒸騰作用

D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，全部都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A．蝗蟲(chóng)、絳蟲(chóng) B．蝴蝶、蜘蛛

C．揚(yáng)子鱷、壁虎 D．蝙蝠、海蜇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的活動(dòng)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)裝置，下列表述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲裝置既能探究植物的光合作用，又能探究植物的蒸騰作用

B. 將甲裝置放在光下，①中的氣體能使衛(wèi)生香復(fù)燃

C. 將乙裝置放在光下，②中澄清的石灰水變渾濁

D. 用乙裝置探究植物的蒸騰作用時(shí)，應(yīng)放置在光下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯊魚(yú)屬于“魚(yú)綱”，鯨魚(yú)屬于“哺乳綱”，下列特征中哪項(xiàng)是把它們分開(kāi)的主要依據(jù)之一（ ）
A.運(yùn)動(dòng)方式
B.生活環(huán)境
C.生殖方式
D.體型大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下圖示，回答問(wèn)題：

（1）生殖細(xì)胞乙和丙叫______。細(xì)胞丁、細(xì)胞戊叫______。

（2）有人認(rèn)為生男生女的責(zé)任全在女方，這種說(shuō)法正確嗎？______。

（3）由圖解分析可知，理論上生男生女的機(jī)會(huì)是______。

（4）無(wú)論男孩還是女孩，他們和父母既相似又有差異，這是源于生物的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小白早餐吃了一塊饅頭、一個(gè)煎雞蛋．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A.饅頭消化的起始部位是胃
B.吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸
C.煎雞蛋最終被消化成甘油和脂肪酸
D.這次早餐中主要的供能物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的血液循環(huán)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血液中二氧化碳含量增多

B. 當(dāng)血液流經(jīng)②后，血液由鮮紅變成暗紅

C. 圖中虛線(xiàn)為體循環(huán)路徑，實(shí)線(xiàn)為肺循環(huán)路徑

D. 若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，血液變成含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu)，圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[　]________區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[　]________區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴(lài)于葉芽________組織的細(xì)胞分裂和分化，其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[　]________和[　]________發(fā)育而來(lái)的。

(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[　]________區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收，再經(jīng)莖中的________運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官；而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物，則經(jīng)莖中的________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

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