在對(duì)某校七年級(jí)兩個(gè)班級(jí)食用早餐情況進(jìn)行抽樣調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)有如下幾種情況:
(1)吃包子、喝粥、咸菜(2)吃面包加牛奶(3)只吃方便面
(4)只吃面包。5)米飯、咸菜或雞蛋類、香腸(6)不吃
請(qǐng)你分析一下,以上情況哪些不合理?請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的“一日食譜”.
(一)班級(jí)食用早餐情況分析:
(1)食譜缺乏蛋白質(zhì),不合理.
(2)食譜缺乏維生素和無(wú)機(jī)鹽,不合理.
(3)和(4)食譜缺乏蛋白質(zhì)、維生素和無(wú)機(jī)鹽,不合理
(5)食譜中食物多樣,葷素搭配合理,營(yíng)養(yǎng)較全面.該食譜合理.
(6)不吃早餐的做法使六大營(yíng)養(yǎng)都缺乏,不合理.
(二)合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營(yíng)養(yǎng)全面合理.一日食譜設(shè)計(jì):早餐:面條、雞蛋、咸菜和火腿. 午餐:米飯、炒番茄雞蛋、排骨. 晚飯:饅頭、蛋花湯、芹菜炒肉.
故答案為:上情況不合理的是(1)、(2)、(3)、(4)、(6).
一日食譜設(shè)計(jì):早餐:面條、雞蛋、咸菜和火腿. 午餐:米飯、炒番茄雞蛋、排骨. 晚餐:饅頭、蛋花湯、芹菜炒肉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于合理膳食和食品安全的說(shuō)法,正確的是( 。
A.綠色食品是指富含葉綠素和維生素的植物性食物
B.發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后再吃
C.青少年缺鈣應(yīng)當(dāng)增加動(dòng)物肝臟、雞蛋等的攝入量
D.剛過(guò)保質(zhì)期,沒(méi)有霉變的食物仍可以食用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為保證食品安全,下列做法不合理的是(  )
A.經(jīng)常保持廚房和炊具干凈
B.過(guò)期食品只要不霉變?nèi)钥墒秤?/td>
C.切生、熟食品的砧板應(yīng)分開(kāi)
D.購(gòu)買檢疫合格的肉

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

營(yíng)養(yǎng)不良和______都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào),造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的主要原因是______和不合理的飲食結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出,為了保證身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)食,在每日攝入的總能量中,早、中和晚餐能量比為( 。
A.3:4:3B.1:3:4C.4:3:3D.2:3:4

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近年來(lái),控制體重和科學(xué)減肥已成為人們的熱門話題.從新陳代謝的角度看,體重減輕是由于( 。
A.異化作用大于同化作用
B.同化作用大于異化作用
C.只有同化作用沒(méi)有異化作用
D.只有異化作用沒(méi)有同化作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于合理膳食的敘述,正確的是( 。
A.早餐可以不吃,中餐要吃飽,晚餐要多吃并要吃好
B.用高糖飲料或碳酸飲料代替飲用水
C.肉類和奶類為主;米飯要少吃
D.全天熱量分配以早餐30%、午餐40%、晚餐30%為宜

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列屬于合理飲食習(xí)慣的是( 。
A.按時(shí)就餐B.節(jié)食減肥C.挑食、偏食D.暴飲暴食

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是人體消化管示意圖,其中消化和吸收的主要器官是( 。
A.①B.②C.③D.④

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同步練習(xí)冊(cè)答案