下列哪項(xiàng)可正確表示鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（　�。�
①有氣囊輔助呼吸 ②體內(nèi)受精、卵生 ③體表被覆羽毛 ④有發(fā)達(dá)的胸肌 ⑤前肢變?yōu)橐?⑥身體分為頭、頸、軀干和四肢 ⑦有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 ⑧羽毛顏色鮮艷 ⑨身體呈流線型．
A、①②③⑤⑦
B、①②⑤⑥⑧
C、①③④⑥⑨
D、①③④⑤⑨
考點(diǎn)：鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)
專題：
分析：鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力等，據(jù)此答題．
解答：解：鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如①鳥類體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；③體表被覆羽毛，體溫恒定；④有發(fā)達(dá)的胸肌，可利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；⑤前肢變?yōu)橐磉m于飛行；鳥類的身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，可見D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

DDT是一種不易被分解、化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定的有機(jī)殺蟲劑．DDT進(jìn)入生物體后，就與生物體內(nèi)的脂肪結(jié)合，不易排出體外．下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中，海水和幾種生物體內(nèi)DDT的含量，請(qǐng)分析回答問題：
名稱 海水 生物A 生物B 生物C 生物D 生物E
DDT含量（ppm） 0.00005   0.5 0.005   2 0.04 75.5
（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是
 
，數(shù)量最多的消費(fèi)者是
 
．
（3）南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是
 
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量最多的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為一種不同的生物，下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、除噬菌體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和核酸核心以外，其他都是單細(xì)胞生物
B、除草履蟲外，其他生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C、除衣藻外，其他生物體內(nèi)都沒有葉綠體因而營養(yǎng)方式都是營腐生生活
D、除大腸桿菌不具有真正的細(xì)胞核以外，其他生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有真正的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)你做一個(gè)動(dòng)作時(shí)，一般包括以下步驟，這些步驟發(fā)生的正確順序是（　　）
①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，④骨骼肌收縮．
A、①②③④B、④①②③
C、②①③④D、③④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷雞卵是否受精的依據(jù)是（　�。�
A、氣室大小
B、卵黃的顏色和大小
C、胚盤的大小和顏色
D、系帶的粗細(xì)和顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：

兩棲動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物最突出的特征是（　　）
A、幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸
B、既能在水中生活，又能在陸地上生活
C、幼體在水中生活，成體在陸地上生活
D、發(fā)育各階段各階段都能在水中和陸地上生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中回答下列問題．
（1）人體消化系統(tǒng)包括
 
和消化腺兩部分．
（2）消化食物是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[
 
]
 
．
（3）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)閇
 
]
 
．所分泌的
 
在口腔將淀粉分解成麥芽糖的緣故．
（4）[
 
]
 
分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì)
 
進(jìn)行消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物．
（5）淀粉開始消化的部位是[
 
]
 
，蛋白質(zhì)開始消化的部位是[
 
]
 
，脂肪開始消化的部位是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

星期天的早晨，小林同學(xué)在公園里跑步，偶爾發(fā)現(xiàn)落葉下有許多鼠婦，于是他帶回一些，叫來同學(xué)小青，一起參照書上的裝置（如圖）探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”．他找來鞋盒蓋，在里面鋪一條濕毛巾，調(diào)整鞋盒受光角度，給鼠婦營造出明暗兩種環(huán)境．將10只大小相同的鼠婦同時(shí)放入明暗兩種環(huán)境的交界線附近，靜置兩分鐘，統(tǒng)計(jì)兩種環(huán)境中鼠婦的數(shù)量．請(qǐng)你分析回答：
（1）小林設(shè)計(jì)的裝置實(shí)際形成了一組對(duì)照，即明亮環(huán)境和陰暗環(huán)境，其唯一的變量是
 
，而其他因素例如
 
、
 
等基本相同．
（2）根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，你對(duì)小林探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果所做出的預(yù)期是
 
．
（3）小林重復(fù)了6次，計(jì)算平均值，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：明亮一側(cè)有2.8只，陰暗一側(cè)7.2只，根據(jù)這個(gè)結(jié)果，你得出的結(jié)論是
 
．
（4）隨后小青拿過實(shí)驗(yàn)裝置，也進(jìn)行了6次實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)得出的結(jié)果是：明亮一側(cè)有4.5只，陰暗一側(cè)5.5只，差異并不明顯．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)做完后，應(yīng)將鼠婦
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

選一盆銀邊天竺葵（銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠體），如下操作：
①將銀邊天竺葵預(yù)先放置在黑暗處24小時(shí)．
②用兩片不透光的黑色紙片夾在綠色部位上（圖中C處），然后將植物光照4-6小時(shí)，再剪下此葉片，并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片（如圖）．
③把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中，經(jīng)水浴加熱．
④在用清水漂洗過的葉圓片上滴加碘液．觀察葉圓片的顏色．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：
（1）步驟③中，將葉圓片放在酒精中水浴加熱，酒精的作是
 
．
（2）在A、B、C三個(gè)葉圓片中，葉圓片
 
（填序號(hào)）變成藍(lán)色，原因是
 
．
（3）通過比較
 
和
 
（填序號(hào)）兩個(gè)葉圓片可以說明光合作用需要光；通過比較
 
和
 
（填序號(hào)）兩個(gè)葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體．

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