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下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式（   ）
A．聲音B．氣味C．動作D．印跡
B

試題分析：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應，信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味叫做動物語言，螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，屬于動物“語言”，選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領十分高強。這種行為屬于
A．覓食行為B．防御行為C．繁殖行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“丹頂鶴在跳舞”屬于鳥類的哪種繁殖行為
A．求偶B．交配C．產卵D．育雛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物行為中，屬于攻擊行為的是（   ）
A．兩只雄海豹為爭奪一只雌海豹而爭斗
B．一條蛇追擊一只青蛙
C．一只鷹捕食一只飛行的小鳥
D．壁虎遇到危險時斷尾逃跑

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個星期，給池塘中張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，這種行為屬于（   ）
A．學習行為B．先天性行為
C．社會行為D．攻擊行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為屬于學習行為的是（   ）
A．菜青蟲取食十字花科植物葉片
B．失去雛鳥的紅雀一連幾個星期給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲
C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉
D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

決定先天性行為的是（  ）
A．遺傳因素B．環(huán)境因素
C．體內激素D．遺傳因素與環(huán)境因素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

傳說當年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。其實“霸王死于此”幾個字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的，招來了許多螞蟻．項羽不知是計，中計身亡。
（1）螞蟻能夠圍成大字并非天意，是因為螞蟻喜歡蜜糖，螞蟻的這種行為從功能上看屬于取食行為，從______看屬于_____行為，是生來就會的，受______控制。
（2）當一只工蟻發(fā)現食物時，會與其它螞蟻碰撞觸角來進行_____交流，召呼同伴一起把食物搬回蟻穴。這種行為從功能上看屬于_______行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究菜青蟲的取食行為，下列措施欠妥的是（   ）
A．菜青蟲要從卵開始隔離飼養(yǎng)
B．選擇含特殊揮發(fā)油植物葉片實驗
C．取野外菜青蟲成蟲開始直接進行飼養(yǎng)
D．實驗前實現饑餓處理一段時間

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