移栽小樹苗時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（   ）
A. 在陰天或傍晚移栽        B. 去掉一部分枝葉 
c. 在陽(yáng)光充足的中午移栽    D. 小樹苗的根部最好帶有一個(gè)土坨
C

分析：水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行．據(jù)此解答．
解答：解：植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活．同時(shí)陰天或傍晚移栽，陽(yáng)光較弱，也能降低蒸騰作用，減少水分的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活．根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率．可見(jiàn)C符合題意
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

秋季是農(nóng)作物收獲的季節(jié)，請(qǐng)問(wèn)，使作物增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自于   ‘
A．土壤中的有機(jī)物
B．土壤中的無(wú)機(jī)物
C．空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽
D．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物個(gè)體發(fā)育的順序是（ ）。
A．受精卵→胚乳→植株B．受精卵→胚→植株
C．胚→胚乳→植株D．胚乳→胚→植株

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

木本植物的莖能夠不斷加粗，是因?yàn)橛?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．樹皮B．木質(zhì)部C．形成層D．韌皮部

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

李明同學(xué)學(xué)習(xí)了植物生殖的知識(shí)后，想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的，于是種了些玉米。當(dāng)玉米開花時(shí)， 李明又擔(dān)心玉米受粉不好，采用了人工授粉。正好他表弟來(lái)他家玩，他表弟就幫他忙。但讓他氣憤的是，表弟幫助授粉的玉米沒(méi)有結(jié)出果實(shí)或結(jié)出的果實(shí)稀稀拉拉，子粒很少。原來(lái)表弟在采集花粉時(shí)，并沒(méi)有采集玉米的花粉，而是出于好玩，采集旁邊別的植物的花粉。于是他產(chǎn)生了疑問(wèn)：植物是不是一定要接受同種植物的花粉才能結(jié)出果實(shí)呢？
（1）假如他要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問(wèn)，應(yīng)該提出的假設(shè)是：                        
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)影響），并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組。快開花時(shí)，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花穗包起來(lái)，這樣做的意義是                  。
（3）分別采集玉米花粉和油菜花粉，將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上，將油菜花粉撒在乙組玉米雌花穗上。根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測(cè)，能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是        。要設(shè)計(jì)另一組的意義是                                                。
（4）這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種兩株玉米，也不能只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，還不能夠局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。想想其中的道理應(yīng)該是                                 。
(5) 農(nóng)民在一塊地里種了黃粒和白粒兩個(gè)品種的玉米，結(jié)果收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)：在白粒的果穗上夾雜著一些黃粒。試分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。                               

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體內(nèi)需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是                                
A．氮、磷、鐵B．氮、磷、鉀
C．氮、硼、鉀D．硼、磷、鐵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，目的是
A．抑制側(cè)芽生長(zhǎng)B．解除頂端優(yōu)勢(shì)
C．抑制向光生長(zhǎng)D．抑制生長(zhǎng)速度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草本植物的莖不能逐年加粗的原因是不具有
A．形成層B．韌皮部C．木質(zhì)部D．樹皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將來(lái)能發(fā)育成枝和葉的芽是（　　）
A．枝芽B．莖和葉C．枝芽和花芽D．花芽

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同步練習(xí)冊(cè)答案