森林覆蓋率高的地域往往降雨較多，其主要原因是植物的（      ）
A．呼吸作用較強(qiáng)，產(chǎn)生的水分較多
B．蒸騰作用使大氣濕度增加
C．光合作用較弱，利用的水分較少
D．根吸水較少，消耗的水分較少
B

試題分析：蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環(huán)，蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，蒸騰作用還能降低溫度，森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海南島尖峰嶺熱帶雨林（具有“綠色水庫(kù)”的美稱）常年降雨量大，與其關(guān)系最密切的生理作用是（　�。�
A．生長(zhǎng)作用B．呼吸作用C．光合作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

盛夏時(shí)節(jié)，每公頃加拿大白楊林每天都要從土壤中吸收50噸左右的水，其中絕大多數(shù)的水分用于何種生理作用
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．同化作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

窗戶是室內(nèi)、外空氣流通的重要通道，植物葉片上氣體交換的“窗戶”是
A．氣孔B．葉脈C．導(dǎo)管D．篩管

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

仔細(xì)觀察下圖氣孔所處的狀態(tài)，推測(cè)植物可能進(jìn)行的生命活動(dòng)有(   )
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大自然是我們的課堂。當(dāng)你和同學(xué)漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上時(shí)，會(huì)覺(jué)得空氣特別清新濕潤(rùn)，此時(shí)是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？
A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和運(yùn)輸作用
C．光合作用和蒸騰作用D．蒸騰作用和運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

氣孔是植物蒸騰水分的和氣體交換的門戶。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

移栽植物時(shí)盡量選在陰天或傍晚的時(shí)候，這樣可以減少蒸騰作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在炎熱的夏天，樹(shù)林里空氣潮濕、涼爽宜人，這是由于植物進(jìn)行（  ）的結(jié)果。
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．輸導(dǎo)作用

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