閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題．
【材料一】2010年春，我國(guó)云南、貴州、廣西、四川 及重慶等省市遭遇了特大旱災(zāi)．旱災(zāi)使當(dāng)?shù)厍锒マr(nóng)作物減產(chǎn)，影響春耕春播，造成人、畜飲水困難，對(duì)城鄉(xiāng)飲用水安全、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、生態(tài)與環(huán)境造成的危害極大．
【材料二】水是生命之源，水是細(xì)胞中的重要物質(zhì)．植物的生長(zhǎng)、生活離不開(kāi)水；人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，也離不開(kāi)水．
以上材料說(shuō)明______．（從以下選項(xiàng)中選擇答案，只需填寫(xiě)字母代號(hào)）
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)環(huán)境C．生物的生活依賴于一定環(huán)境．
生物的生存依賴于一定的環(huán)境．生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．因此【材料一】和【材料二】均反應(yīng)了生物依賴于一定的環(huán)境．
故選：C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物間合作的關(guān)系是（　�。�
A．七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)
B．螞蟻搬家
C．兩只狗為爭(zhēng)骨，頭而斗爭(zhēng)
D．水稻與雜草爭(zhēng)奪陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在沙漠地區(qū)，生物種類稀少，影響植物生存的非生物因素因素是（　　）
A．陽(yáng)光B．溫度C．水分D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”是《戰(zhàn)國(guó)策?燕策二》中的一著名寓言，從生物學(xué)的角度分析，鷸、蚌、漁翁之間存在著什么關(guān)系（　　）
A．捕食關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C．捕食關(guān)系與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．合作關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在我國(guó)南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染．水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物，引入后，很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存．這說(shuō)明（　�。�
A．生物能適應(yīng)環(huán)境
B．生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響
D．生物只能適應(yīng)環(huán)境，對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在1972年10月的第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上通過(guò)了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的建議，確定了“世界環(huán)境日”．聯(lián)合國(guó)和各國(guó)政府要在每年的這一天開(kāi)展各種活動(dòng)，提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害，強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性．2012年“六?五”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？”，2012年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”．親愛(ài)的同學(xué)，世界環(huán)境日是哪一天？（　　）
A．6月5日B．5月31日C．3月12日D．1月1日

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

稻田里的雜草和水稻因爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽(yáng)光和水分，表現(xiàn)出______關(guān)系．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”描述的現(xiàn)象，是受下列哪種因素影響（　�。�
A．陽(yáng)光B．溫度C．空氣D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)把下列生物的特征（①-③）與環(huán)境適應(yīng)的具體事例（A-C）用直線連接起來(lái)：

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同步練習(xí)冊(cè)答案