下列成語(yǔ)中，不屬于動(dòng)物行為的是(　　)
A．黔驢技窮B．狡兔三窟
C．井底之蛙D．老馬識(shí)途
C
低溫的行為是為了適應(yīng)體內(nèi)外環(huán)境而作出的變化，井底之蛙只是指青蛙掉進(jìn)井里的一種現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

連線：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下哪項(xiàng)是動(dòng)物的先天性行為
A．黑猩猩釣取白蟻B．菜青蟲(chóng)取食十字花科植物
C．公雞繞道取食D．鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

白居易詩(shī)曰：“須叟十來(lái)往，猶恐巢中饑，辛勤三十日，母瘦雛漸肥”這描繪的母燕行為屬于（    ）
A．覓食行為B．防御行為
C．社群行為D．生殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：連線題

配伍題：（請(qǐng)將左側(cè)內(nèi)容與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍，在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母，共5分）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“狗咬刺猬，無(wú)處下嘴”刺猬遇到敵害時(shí)，會(huì)蜷曲成一個(gè)“刺球”，它的這種行為屬于(    )
A．攻擊行為B．防御行為
C．先天性行為D．后天學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)例，請(qǐng)你判斷下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(   )
A．黑猩猩用樹(shù)枝取食白蟻B．大雁南飛
C．猴子拉車(chē)D．蚯蚓走“迷宮”

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代研究動(dòng)物行為的主要方法是
A．解剖觀察法B．建立資料庫(kù)C．觀察法和實(shí)驗(yàn)法D．對(duì)照法和雜交法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是
A．老虎鉆火圈B．黑猩猩爬到木箱頂上去摘香蕉
C．鸚鵡學(xué)人說(shuō)話(huà)D．小牛出生就會(huì)吃母牛的奶

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同步練習(xí)冊(cè)答案