如圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)甲圖表示的是
 
,乙圖表示的是
 

(2)從A-C血液成分發(fā)生的變化是
 
;從F-D血液成分發(fā)生的變化是
 
,若乙圖所示的是腎臟,除上述變化外還有:
 

(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
分析:本題考查的是人體內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,血液成分的變化、呼氣、吸氣過程,據(jù)此解答.
解答:解:圖示人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.
(1)圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換;圖中乙有組織細(xì)胞,因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換.
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里.血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血;血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),由于組織細(xì)胞分解有機(jī)物,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞,二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液.使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,所以從F-D血液成分發(fā)生的變化是由動(dòng)脈血變成靜脈血.排出尿素等廢物主要的途徑是泌尿系統(tǒng),經(jīng)過腎臟后,尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎臟流出的血液中尿素等廢物減少.
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于在B處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換.
故答案為:
(1)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織內(nèi)的氣體交換;
(2)由靜脈血變成動(dòng)脈血;由動(dòng)脈血變成靜脈血;尿素等廢物減少;
(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解吸氣呼氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、組織內(nèi)的氣體交換的過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題.
(1)甲圖表示的是
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,乙圖表示的是
組織內(nèi)的氣體交換
組織內(nèi)的氣體交換
,它們是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用而實(shí)現(xiàn)的.
(2)當(dāng)血液從D→F時(shí),血液中氧氣的含量
降低
降低
,二氧化碳的含量
增多
增多

(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題.

(1)B處表示的是
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,E處表示的是
組織內(nèi)的氣體交換
組織內(nèi)的氣體交換

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是
二氧化碳含量減少,氧含量增加
二氧化碳含量減少,氧含量增加

(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是
二氧化碳含量增加,氧含量減少
二氧化碳含量增加,氧含量減少

(4)兩圖中,含氧最高處是
肺泡內(nèi)
肺泡內(nèi)
,含二氧化碳量最高處是
組織細(xì)胞處
組織細(xì)胞處

(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換
兩個(gè)過程,它們是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用而實(shí)現(xiàn)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?婁底)如圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)標(biāo)號(hào)①內(nèi)流
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.
(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的.
(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血變成了
靜脈
靜脈
血.
(4)標(biāo)號(hào)②與心臟的
右心室
右心室
相連通.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的A
 
 B
 
.(選填二氧化碳或氧氣)
(2)組織細(xì)胞利用D通過
 
作用,產(chǎn)生C和水的同時(shí),釋放出
 

(3)A和B的交換過程是通過
 
來完成的.
A.呼吸運(yùn)動(dòng)            B.呼吸作用
C.肺泡的擴(kuò)張與回縮    D.氣體擴(kuò)散.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C、D分別代表的是什么氣體?A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)組織細(xì)胞利用氣體D,通過
 
作用在產(chǎn)生C的同時(shí)也釋放
 

(3)A和B的交換過程通過
 
來完成.

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