相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法,不可行的是


  1. A.
    用灼燒并聞氣味來鑒別合成纖維與羊毛纖維
  2. B.
    用燃著的木條鑒別CO2和N2
  3. C.
    用酚酞試液鑒別稀鹽酸和澄清石灰水
  4. D.
    用水鑒別NaOH和CaCO3固體

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有H、O、C、S、Na五種元素,請選用其中的一種或幾種元素填寫符合下列要求的化學(xué)式(各寫一個):
(1)有還原性的氣體化合物________;
(2)汽車鉛蓄電池中含有的酸________;
(3)可用于制肥皂的堿________;
(4)含氧量最高的氧化物________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列化肥中從外觀上即可與其他化肥區(qū)別的是


  1. A.
    尿素
  2. B.
    硫酸鉀
  3. C.
    氯化鉀
  4. D.
    磷礦粉

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科目: 來源: 題型:單選題

小明往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),輕輕攪拌后,粘在燒杯底部的塑料片脫落,加入的物質(zhì)不可能 是


  1. A.
    氫氧化鈉
  2. B.
    硝酸銨
  3. C.
    氧化鈣
  4. D.
    濃硫酸

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科目: 來源: 題型:單選題

硅酸鹽礦泉水具有軟化血管的作用,對心臟病、高血壓等疾病患者有良好的醫(yī)療保健作用.硅酸鈉的化學(xué)式為Na2SiO3,其中硅元素的化合價為


  1. A.
    +1
  2. B.
    +2
  3. C.
    +3
  4. D.
    +4

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中將汽車尾氣里有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說法錯誤的是


  1. A.
    反應(yīng)后分子的個數(shù)變少了
  2. B.
    反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
  3. C.
    反應(yīng)前后一定有元素化合價的變化
  4. D.
    此反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是


  1. A.
    木炭燃燒
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
  3. C.
    加熱碳酸飲料
  4. D.
    分離液態(tài)空氣

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科目: 來源: 題型:填空題

生石灰具有強(qiáng)烈的 ________性,易與 ________反應(yīng),生成熟石灰,寫出有關(guān)化學(xué)方程式:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某興趣小組在復(fù)習(xí)鐵的冶煉時,在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字:已知在不同的溫度下,CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.他們不禁產(chǎn)生了疑問:課本上冊124頁的實(shí)驗(yàn)中,CO與Fe2O3反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)真的是Fe粉嗎?于是他們進(jìn)行了以下探究.
[查閱資料]
資料一:Fe粉和Fe3O4粉末能被磁鐵吸引而FeO(黑色)不能;
資料二:Fe3O4中鐵元素有+2、+3兩種化合價,其化學(xué)式可用FeO?Fe2O3 的形式表示;
[提出猜想]黑色物質(zhì)可能是Fe3O4、FeO和Fe粉中的一種或幾種.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]興趣小組收集了CO與Fe2O3反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引
取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中無氣泡、溶液顏色變成黃綠色
取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中無任何現(xiàn)象
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
(1)甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有________,乙、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明黑色物質(zhì)中沒有________;
(2)生成的黑色物質(zhì)應(yīng)為Fe3O4;
(3)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
[拓展探究]同學(xué)們對Fe3O4產(chǎn)生了興趣,從參考資料中找到了氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖.
[生產(chǎn)流程]

[查閱資料]
資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如表所示:
溫度/℃010305060708090
溶解度/g14.017.025.033.035.333.030.527.0
資料二:Fe(OH)2受氧氣氧化反應(yīng)原理為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
資料三:獲得Fe3O4的反應(yīng)原理為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3數(shù)學(xué)公式Fe3O4+4H2O
[問題討論]
(1)溶解時,用50℃至80℃的熱水目的是________.
(2)寫出加入適量NaOH溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)上述過程中,要控制“通一定量空氣”的目的是________.
(4)要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高,則上述流程中產(chǎn)生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為________.
(5)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→________→________→d.
a.過濾  b.加熱濃縮   c.冷卻結(jié)晶  d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
[組成確定]為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì),同學(xué)們又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.
[查閱資料]
資料一:難溶性堿受熱時能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水(反應(yīng)中各種元素的化合價不變);
資料二:Fe2O3和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;
[提出猜想]Fe3O4中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO中的一種或兩種.
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]同學(xué)們稱取了23.28g該Fe3O4樣品進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

[實(shí)驗(yàn)分析]因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組.
甲組:
(1)該組同學(xué)欲通過B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來計(jì)算確認(rèn)該Fe3O4樣品中的雜質(zhì).
B中的最佳試劑是________(填序號)
①澄清石灰水   ②氫氧化鈉濃溶液  ③稀鹽酸     ④水
(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中,CO氣體除作為反應(yīng)物外,能起到的作用是:
①實(shí)驗(yàn)開始時,排盡裝置中的空氣,防止________;
②停止加熱后,繼續(xù)通CO氣體,防止________,以及B中的溶液倒吸入A中;
在本實(shí)驗(yàn)中,CO氣體還能起到的作用是③________.
(3)尾氣如何處理?________.
乙組:
利用儀器測定并繪制成反應(yīng)過程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(如圖)

(1)寫出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;
(2)通過分析計(jì)算確定:該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是________.(不需要寫過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

什么是鹽?鹽都有咸味嗎?鹽都可以食用嗎?

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同步練習(xí)冊答案