化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，用化學(xué)式填空．
（1）醫(yī)院搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是；
（2）供綠色植物光合作用的氣體是；
（3）人體中含量最多的物質(zhì)是；
（4）鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體；
（5）最輕的氣體是．

學(xué)會(huì)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，在①潔凈的空氣 ②水 ③二氧化錳 ④過氧化氫溶液  ⑤高錳酸鉀  ⑥液氧   ⑦四氧化三鐵，其中屬于混合物的是，屬于純凈物的是，屬于單質(zhì)的是，
屬于化合物的是，屬于與氧化物的是．

已知Fe₂O₃和Fe₃O₄中鐵元素質(zhì)量相等，則其中氧元素質(zhì)量比為（　�。�

有一種硝酸銨[NH₄NO₃]樣品，經(jīng)分析含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)38%，（括號(hào)內(nèi)是物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）那么樣品中含的雜質(zhì)可能是（　　）

某校初三有個(gè)同學(xué)人稱小馬虎，下面是從他的課堂筆記中摘錄的部分內(nèi)容，你認(rèn)為正確的是（　�。�

某同學(xué)稱量食鹽時(shí)在左盤放12克的砝碼，再移動(dòng)0.6克的游碼，天平平衡，此時(shí)他稱得的實(shí)際質(zhì)量為（　�。┛耍�

（2013?費(fèi)縣模擬）下列成語中，不屬于物理變化的是（　�。�

（2013?呼和浩特）取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，在試管中加熱至不再有氣體放出，將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水，過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g，還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液．試計(jì)算（寫出必要的計(jì)算過程）：
（1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量．
（2）原混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2013?呼和浩特）某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè)，其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：

檢測(cè)次數(shù)	溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)
第一次	KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl
第二次	KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3
第三次	Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

（1）三次檢測(cè)結(jié)果中第次檢測(cè)結(jié)果不正確．
（2）在檢測(cè)時(shí)，為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子，先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液，檢驗(yàn)的離子是；然后繼續(xù)加入過量的溶液（填化學(xué)式），其目的是；過濾后，再向?yàn)V液中加入溶液（填化學(xué)式）．

（2013?呼和浩特）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為；可選擇的發(fā)生裝置有（填字母）；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性，必須考慮的是（填序號(hào)）．
（2）MnO₂在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是．
（3）要制備干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)?!--BA-->（填字母）．