通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)我們知道，可燃物的燃燒需要在一定的條件下進(jìn)行，不同燃燒現(xiàn)象的影響因素也諸多．某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，如圖；
（1）該物質(zhì)在P點(diǎn)時(shí)（填“是”或“不”）會(huì)燃燒，理由是：，燃燒得最旺的點(diǎn)是．
（2）在日常生活中，當(dāng)用木柴來(lái)燒火時(shí)通常說(shuō)“火要虛”，意思是木柴這些燃料不能緊密的堆積在一起，而是彼此之間要留有一定的間隔，火才能燒得更旺，你認(rèn)為其理由是：．

近三年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，在家里可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水，如果是硬水，則可用的方法來(lái)降低水的硬度．
（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，小明檢驗(yàn)出了正極上產(chǎn)生的氣體，你檢驗(yàn)出負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是，并得出水是由兩種元素組成的結(jié)論．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施：．

化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)．請(qǐng)根據(jù)題意從下列選項(xiàng)中選擇序號(hào)，填寫(xiě)在橫線上．
①CO₂   ②純堿   ③SO₂  ④元素   ⑤合成纖維
（1）加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指．
（2）通常用來(lái)滅火的氣體是．
（3）制作饅頭時(shí)，通常加入的是．
（4）制衣材料中的滌綸、腈綸等屬于．

下圖分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　�。�

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化．下列生活中的常見(jiàn)變化，有一種與其它三種存在本質(zhì)不同的是（　�。�

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

（2012?沐川縣二模）下列變化中主要發(fā)生物理變化的是（　�。�

（2010?黃石）下列變化中，有一種與其它不同的是（　�。�