下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答相關問題．
（1）如圖1向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導管口浸入熱水中，白磷不燃燒．打開K₁，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒．C中發(fā)生反應的化學方程式為．
此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是．
（2）如圖2所示，在空氣中放置時，兩團棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時，可以觀察到的現(xiàn)象有：
①；
②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；
③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒．
通過上述實驗的對比分析，寫出產生現(xiàn)象②的原因．

根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為．用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，應進行的操作是．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到，說明瓶中已充滿二氧化碳．

有限的元素可組成種類繁多的物質．依據(jù)表中的元素回答下列問題．

元素名稱	氫	碳	氧	氯	鈣
元素符號	H	C	O	Cl	Ca

（1）某氣體單質是最清潔的燃料，則該燃料燃燒的化學方程式為．
（2）某固體單質在完全燃燒和不完全燃燒時，生成不同的氣體．該固體完全燃燒時反應的化學方程式為．工業(yè)上用該固體和水蒸汽在高溫條件下制得燃料水煤氣（主要成分是CO和H₂），該反應的化學方程式為．
（3）如圖所示實驗中，將分液漏斗的活塞打開，使適量水流入錐形瓶中，實驗后N溶液變渾濁，則N溶液中的溶質是，試管②中的現(xiàn)象是，產生上述現(xiàn)象的原因是．

KNO₃和KCl在不同溫度時的溶解度如下表所示．

溫度/℃		0	10	20	30	40	50	60	70
溶解度/g	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
	KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

請回答下列問題：
（1）20℃時，KNO₃的溶解度是．
（2）30℃時，將KNO₃和KCl固體各40g分別加入兩只盛有100g水的燒杯中，能得到飽和溶液的是．將上述得到的不飽和溶液轉化為該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是．
（3）依據(jù)上表中數(shù)據(jù)，已繪制出KNO₃和KCl的溶解度曲線（如右圖所示），圖中能表示KNO₃溶解度曲線的是（填“m”或“n”）．
（4）從含有少量KCl的KNO₃飽和溶液中得到較多的KNO₃晶體，通常可采用的方法是．
（5）由表中數(shù)據(jù)分析可知，KNO₃和KCl在某一溫度t時具有相同的溶解度，則t的取值范圍是．

守恒思想是以定量的角度觀察化學世界的永恒主題．
（1）某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，推測該化合物中一定含有的元素是．
（2）向50g溶質質量分數(shù)為36%的濃鹽酸中加入50g水，所得稀鹽酸溶質的質量分數(shù)為．
（3）為適應鐵路高鐵時代提速的要求，需把短軌連成長軌，常用反應：yAl+Fe₂O₃

高溫  .

Al₂O₃+yFe 進行焊接，該化學方程式中的y值為．
（4）衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨（NH₄ClO₄）發(fā)生反應提供，化學方程式為：2NH₄ClO₄

高溫  .

N₂↑+Cl₂↑+2O₂↑+4X．則
①X的化學式為．
②該反應屬于基本反應類型中的反應．
（5）將56g一氧化碳在34g氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳的質量為．

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角．水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應，請根據(jù)圖1和圖2回答問題．
（1）圖1是電解水的實驗，試管1，2中產生的氣體分別是，兩者的體積比約為，這個實驗說明水是由組成的，電解水的化學方程式為．
（2）請在圖2中用“”、“”表示反應后的生成物．

生活離不開水，水的知識有著廣泛的應用．
（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設計利用的原理是．
（2）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH₂Cl）、臭氧（O₃）等．
①NH₂Cl由種元素組成，氮元素與氫元素的質量比是．
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑．
下列說法中，正確的是（填字母序號）．
A．臭氧屬于單質            B．一個臭氧分子由三個氧原子構成
C．臭氧水是氧化物          D．臭氧水是混合物
（3）為確�！八�立方”的水質達到國際泳聯(lián)衛(wèi)生標準，泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的性．“水立方”還設計了循環(huán)用水、收集應用雨水等系統(tǒng)，達到了的目的．

下列圖象中，能正確反映對應變化關系的是（　　）

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗和體積的測量等，不能完成的實驗是（　�。�

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列有關該實驗的說法中，正確的是（　�。�