（2013?潮陽區(qū)模擬）如圖所示是初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應物和生成物及反應條件已略去）．化合物A、G、H含有相同的金屬元素，在常溫下，B、C為氣體，B是植物光合作用的重要原料；D、F是由兩種相同元素組成的無色液體，分子中的原子個數(shù)比為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應得到藍色溶液．回答下列問題：
（1）試用化學式表示A：；F；
（2）生活中G是一種常用的干燥劑，請用化學方程式表示其干燥原理：；
（3）E與稀硫酸反應得到的產(chǎn)物能與G配制成農(nóng)業(yè)上一種常用的殺菌劑--波爾多液，波爾多液能否用鐵制容器盛存，其理由是（用化學方程式說明）；
（4）有人說E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應，你（填“同意”或“不同意”）這種說法，用化學方程式說明你的理由：；
（5）用化學方程式表示D轉(zhuǎn)化成C的反應：．

（2013?潮陽區(qū)模擬）節(jié)假日或雙休日，去郊外野炊實為一大快事，但也要做好一些必要的準備．
（1）餐具最好是準備導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用（填字母）制的：
A、金屬；B、陶瓷；C、塑料
（2）在“灶”上方懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．原因是；
（3）在引燃枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件之一是；
（4）野炊結(jié)束時還一定要注意把“灶”熄滅，以免造成火災．熄滅灶火可以用水澆滅，也可以用沙土蓋滅，用沙土蓋滅的原理是．

（2013?潮陽區(qū)模擬）水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，愛護水，了解水的有關(guān)知識是很有必要的．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進行沉淀、、吸附、消毒，使之達到飲用水標準，在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用的方法；
（2）水是我們每天都必用的物質(zhì)之一，但飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，通常我們可用測定水的酸堿度，可用檢驗硬水和軟水，生活中常用方法使硬水軟化；
（3）節(jié)約用水是每個公民的義務，以下方式中有利節(jié)水的是（填字母序號）
A、用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所；         B不間斷地放水洗衣服；
C、不間斷地放水刷牙；                     D、用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

（2013?潮陽區(qū)模擬）菏澤是著名的“牡丹之鄉(xiāng)”，不僅以牡丹享譽全國，而且地下煤炭資源豐富．
（1）每年牡丹花盛開額季節(jié)，菏澤城區(qū)四處飄香，牡丹花可觀賞，亦可食用，同水果、蔬菜一樣，它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是；
（2）菏澤的巨野龍煤礦出產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)煤炭是（填“純凈物”或“混合物”），屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源；
（3）當?shù)卣�府為了提高能源利用率同時保護環(huán)境，將煤洗選加工后在高溫下與水蒸氣反應得到水煤氣（CO和H₂），水煤氣在不同催化劑作用下，可以合成不同物質(zhì)．喜歡牡丹花的小明和小華同學慕名而至，卻發(fā)現(xiàn)很多牡丹葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象．小明向當?shù)卣�府建議給牡丹施加的一種化肥是（填序號）①CO（NH₂）₂；②Ca（H₂PO₄）₂；③KCl；④KNO₃．小華卻認為小明的建議有誤，只利用水煤氣和催化劑作用不能合成該化肥為牡丹提供肥源，其理由是．

（2013?潮陽區(qū)模擬）化學就在我們身邊，化學與生活息息相關(guān)．請根據(jù)題意從下列選項中選擇序號，填寫在橫線上．
①氮氣；②干冰；③可燃冰；④；氯化鈉；⑤合成纖維；⑥天然纖維
（1）可用做公路積雪的融雪劑的是；
（2）充入食品包裝袋用于防腐的是；
（3）可用作制冷劑的是；
（4）制衣材料中的滌綸、腈綸．

（2013?潮陽區(qū)模擬）下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中，不正確的是（　�。�

（2013?潮陽區(qū)模擬）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

（2013?潮陽區(qū)模擬）學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗室科學探究的重要手段．下列化學實驗做法正確的是（　　）

（2013?潮陽區(qū)模擬）節(jié)約用水，是每個公民的職責，行動起來，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水．下面屬于節(jié)水標志的是（　�。�