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科目： 來源： 題型：

在宏觀現(xiàn)象--微觀本質(zhì)--符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．
如果用“●”表示氯原子，用“○”表示氧原子，用“”表示氫原子，如圖為A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)微觀過程（恰好完全反應(yīng)），請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）請用給定的符號，在方框內(nèi)畫出相應(yīng)數(shù)量的B分子模型．
（2）A、B兩種物質(zhì)在組成上的不同點是什么？
（3）該微觀過程提示的化學反應(yīng)的本質(zhì)是什么？

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科目： 來源： 題型：

為了進行安全教育，某中學進行了消防演練，在校園某處點燃了一堆柴草，教學樓內(nèi)濃煙彌漫，學生在消防隊員和老師的指導下安全撤離教學樓并用干粉滅火器撲滅了大火．（干粉的主要成分是NaHCO3，受熱時分解生成碳酸鈉、水和一種氣體）
（1）這次消防演練的火場具備的燃燒條件是
柴草是可燃物與空氣（或氧氣）接觸，用火點燃使柴草的溫度達到了著火點
柴草是可燃物與空氣（或氧氣）接觸，用火點燃使柴草的溫度達到了著火點
．
（2）學生滅火方法所依據(jù)的原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
；有關(guān)反應(yīng)的方程式是
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
．

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科目： 來源： 題型：

按如圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時，要達到實驗?zāi)康�，反�?yīng)物和裝置方面應(yīng)滿足的條件是
紅磷足量或裝置不漏氣
紅磷足量或裝置不漏氣
（各答出一條即可）；有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是
4P+502
 點燃 
.
 
2P205
4P+502
 點燃 
.
 
2P205
．

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科目： 來源： 題型：

請按下列要求填空．
沼氣可作生活燃料，其主要成分是
甲烷
甲烷
，大米中富含淀粉，淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的
糖類
糖類
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列反應(yīng)和對應(yīng)的化學方程式均正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，能在溶液中大量共存的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理結(jié)果正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列實驗和事實中，能證明分子是可分的是（　�。�

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同步練習冊答案