（2012?槐蔭區(qū)二模）如圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�

（2012?槐蔭區(qū)二模）要除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，下列操作方法不能達(dá)到目的是（　　）

（2012?槐蔭區(qū)二模）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列關(guān)于該粒子的說法中，錯誤的是（　�。�

（2012?槐蔭區(qū)二模）通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識．下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是（　�。�

（2012?槐蔭區(qū)二模）正確的操作能保證化學(xué)實驗的順利進(jìn)行．下列實驗操作不正確的是（　　）

（2012?槐蔭區(qū)二模）食品安全與健康密切相關(guān)．下列做法不會危及人體健康的是（　�。�

（2012?槐蔭區(qū)二模）下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�

（2012?南寧）為了測定某黃銅（銅鋅合金）樣品的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗：取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入稀硫酸，充分反應(yīng)后用天平稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

試驗次序	第1次	第2次	第3次	第4次
所取樣品的質(zhì)量 /g	50.0	50.0	50.0	50.0
加入稀硫酸的質(zhì)量/g	20.0	40.0	60.0	80.0
生成氣體的質(zhì)量/g	0.2	0.4	0.5	0.5

請回答下列問題并計算：
（1）經(jīng)分析，在第1次實驗結(jié)束后，反應(yīng)物完全反應(yīng)完了．
（2）50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體g
（3）計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體計算過程）．
（4）請在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系．

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家的菜園中的蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥，如圖是氮包裝標(biāo)簽的部分文字，這種氮肥的相對分子質(zhì)量為，其純度（即化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為．

（2012?濟南）近期，媒體報道的多起食品安全問題成為公眾關(guān)注的焦點．菜販為使大白菜等蔬菜保鮮噴灑甲醛（化學(xué)式為HCHO）溶液，酒店為延長海參存活期，用海水晶[含致癌物質(zhì)亞硝酸鈉（NaNO₂）]配制人造海水養(yǎng)海參，可口可樂（山西）飲料有限公司發(fā)布聲明稱，經(jīng)檢測該廠確認(rèn)有9個批次的可口可樂產(chǎn)品中含極其微量的殘留氯．試回答下列問題：
（1）在甲醛、亞硝酸鈉、氯氣三物質(zhì)中，屬于有機物的是．
（2）甲醛中含碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為．（填最簡整數(shù)比）
（3）在亞硝酸鈉中，所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是．
（4）氯氣與水反應(yīng)，生成次氯酸和鹽酸，化學(xué)方程式為Cl₂+H₂O=HCl+HClO，在這個反應(yīng)的兩種生成物中，氯元素的化合價分別為．