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【題目】實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是()
A.0~50s,裝置里沒有發(fā)生反應(yīng)
B.50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3
C.100s時,密閉容器中的反應(yīng)已結(jié)束
D.100~140s,壓強減小是因為氣密性不好
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【題目】通過實驗進一步認識氧氣和二氧化碳。
I.制取
(1)實驗室制取二氧化碳的藥品為_____________(填名稱),選擇的氣體發(fā)生裝置為__________(填標號)。用裝置C收集二氧化碳時,應(yīng)將燃著的木條放在__________ (填 “a”或“b”)端管口進行驗滿。
(2)實驗室用裝置B制備氧氣,反應(yīng)的化學方程式為___________。若用充滿水的C裝置收集氧氣,氧氣須從____ (填 “a”或“b”)端管口通入。
II. 性質(zhì).
(3)下圖為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實驗。
①比較實驗甲與乙,產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_________。
②從燃燒條件分析,實驗乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是___________。
③實驗丙的產(chǎn)物與乙相同,寫出反應(yīng)的化學方程式_________。
④上述實驗中,能說明“反應(yīng)物與氧氣的接觸面積不同,現(xiàn)象不同”的是______ (填標號)。
(4)如圖為二氧化碳的性質(zhì)實驗,若擠壓裝置中的滴管的膠帽,使其中的氫氧化鈣溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)管下端的氣球會_________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______,寫出相應(yīng)的化學方程____。
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【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標志。
(1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說明它們的化學性質(zhì)都___________。
(2)在生產(chǎn)生活實踐中人類逐漸掌握多種金屬的技術(shù)。
①比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4) 和菱鐵礦(主要成分FeCO3), 從化學的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”,其原因是___________。
②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁(Al2O3)的方法冶煉鋁,Al2O3分解后得到兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式為____________。
(3)鈦和鈦合金是21世紀的重要的金屬材料,鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,是因為其____ (填序號) 非常好。
A 可塑性.
B 機械性能
C 抗腐蝕性能
(4)鐵在潮濕的空氣中反應(yīng)生成疏松的鐵銹,鐵銹的主要成分是__________(填化學式)。
(5)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源,若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需要綜合考慮的因素有________(填序號)。
a 金屬原料的成本
b 生產(chǎn)過程中的能源消耗和污染
c 金屬的回收利用
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設(shè)計如下圖所示實驗,探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。
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(1)實驗1采用了科學探究中的控制變量法,該實驗控制的變量是 。
(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學方程式是 。
(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第 (填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 。
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【題目】載人宇宙飛船內(nèi)常用含氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng)吸收宇航員呼出的CO2,以凈化空氣。若載人宇宙飛船內(nèi)每名宇航員平均每天呼出的CO2為550 L,則吸收一位宇航員每天呼出的CO2需氫氧化鋰的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程;二氧化碳氣體的密度為2.0 gL-1 ;化學方程式:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O)
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【題目】下圖是氯、鈣元素在元素周期表中的信息,C是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖C中X數(shù)值是__________; D、E、F中與C中元素化學性質(zhì)相似的是_________(填序號)。
(2)寫出圖B中元素形成離子的符號_____________;D、E、F中表示離子的是________②(填序號)。
(3)F中元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式為__________;A與B兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____________。
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【題目】掌握化學用語對化學的學習至關(guān)重要。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式
氯氣_______氧化鈣_____________硫酸鐵____________硝酸銀______
(2)根據(jù)溶液的組成填寫下表( 用物質(zhì)的化學式表示)
溶液 | 石灰水 | 稀硫酸 | 碘酒 | 生理鹽水 | 碳酸鈉溶液 |
溶質(zhì) | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
溶劑 | 水 | ______ | 酒精 | 水 | 水 |
(3)鎂粉被用于照明彈,請用化學方程式表示其原因是_____________;
(4)市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵化合物,起到補血的作用,寫出這個反應(yīng)的化學方程式:____________。
(5)建造廈漳大橋用了大量的鋼鐵,寫出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學方程式: ______________。
(6)翔安海底隧道用氫氧化鎂作為阻燃材料,其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂,寫出該反應(yīng)的化學方程式: _____________。
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【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大
C.t2時,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同
D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
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【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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【題目】下圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是
A.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入
B.若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入
C.若用排空氣法往裝置內(nèi)收集CO2時,氣體應(yīng)從A端通入
D.若用水將此裝置中的O2排出,水應(yīng)從B端進入
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