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【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A. B. C.D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:
(1)寫出C的化學(xué)符號為___________;
(2)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______;
(3)A、B. C.D中屬于同種元素的粒子是_______(填序號);
(4)請畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖________.
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【題目】醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時,氣體從b導(dǎo)管進(jìn)入
B.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛濃硫酸干燥氧氣時,氣體從b導(dǎo)管進(jìn)入
C.輸氧時,a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
D.輸氧時,該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率。
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【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( 。
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
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【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對測定結(jié)果_____(填“有”或“無”)影響。
(2)計算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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【題目】在研究酸和堿的化字性質(zhì)時,某同學(xué)想證明:稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然沒有發(fā)生明顯的變化,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請你與他們一起進(jìn)行下列探究:
(1)方案一:測定稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合前后的pH(常溫),測定某NaOH溶液的pH大于7,然后將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測其pH小于7。
結(jié)論:稀硫酸和NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且___過量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)方案二:借助酸堿指示劑。
①小紅說:根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到____時,稀硫酸和NaOH溶液恰好完全反應(yīng)。
②小文說:實(shí)驗(yàn)開始不需要滴加無色酚酞溶液,在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,若溶液顏色沒有變化,則兩者恰好完全反應(yīng)。
(分析)你認(rèn)為他們的說法中____的說法不正確,理由是____。
(繼續(xù)實(shí)驗(yàn))請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否顯酸性:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取反應(yīng)后的容顏1-2mL于試管中,加入 ____,振蕩 | ____ | 溶液呈酸性 |
(3)測溫度變化:為了進(jìn)一步獲取稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是____(填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),小明按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到燒杯中的澄清石灰水____,其原理是____。
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【題目】為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0和8.5。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)實(shí)驗(yàn)一:小雨取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟,小雨另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現(xiàn)象是______。
(2)實(shí)驗(yàn)二:為檢驗(yàn)CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物,小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中滴加BaCl2:溶液有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)實(shí)驗(yàn)三:小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許,向其中加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置,取上層清液,滴入1滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈______色,證明溶液X中有NaOH剩余,實(shí)驗(yàn)中,小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液,理由是______。
(4)實(shí)驗(yàn)四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化,結(jié)果如圖1、圖2所示,圖1中,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。圖2中,DE段溫度變化的原因是______。
(反思感悟)(5)實(shí)驗(yàn)從CO2減少,NaOH減少,Na2CO3生成等物質(zhì)的變化,以及能量轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),對現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以過現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測定,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。
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【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問題:
(1)寫出儀器①的名稱:______;
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳,應(yīng)往長頸漏斗中入______,若用G裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從______進(jìn)入(選“a”或“b”),如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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【題目】以石灰石為原料制取高純CaCO3的流程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)):
(1)操作1的名稱______,該操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)
(3)檢驗(yàn)Ca(OH)2是否完全轉(zhuǎn)化為CaCO3的方法是______。
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【題目】社會的發(fā)展,汽車擁有量越來越多,空氣質(zhì)量問題愈發(fā)嚴(yán)重,很多市民都從商場購買了空氣凈化器以應(yīng)對霧霾,空氣凈化器它是由活性炭層、負(fù)氧離子發(fā)生器等7層組合成。如圖是某品牌機(jī)構(gòu)圖,請你回答下列問題。
(1)圖中含有機(jī)合成材料的是____(填序號,一個即可);含有的金屬元素有____(填元素符號,一種即可)。
(2)機(jī)身使用的是鋁合金,與鐵相比的優(yōu)點(diǎn)是___(答一點(diǎn)即可),請用一個化學(xué)方程式表示金屬鋁、鐵活動性順序___。
(3)空氣凈化器的使用,改變了我們的生活,若想從根本減少霧霾,你認(rèn)為可采取的措施有____(答一條即可)
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