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【題目】圖中A~I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的.在通常情況下,D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,D、G、H、I均為單質(zhì),其中G為紫紅色固體,H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能;B可用來改良酸性土壤;A,F均為由三種元素組成的鹽.部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)寫出化學(xué)式:G___________;
(2)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________;寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________.
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【題目】根據(jù)圖示信息,用化學(xué)用語填空:
(1)寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)_____________;
(2)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)______________;
(3)標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)____________;
(4)寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____________;
(5)純凈的氯化鋁屬于_______________。
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【題目】下表各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)換的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | Cu | CuO | Cu(OH)2 | CuSO4 |
B | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | Na2CO3 | NaOH | Na2O | NaCl |
D | CO | CO2 | CaCO3 | C |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】(3分)在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成(或結(jié)構(gòu))和表示符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖.圖中“、”代表不同元素的原子.請(qǐng)你依據(jù)圖示回答以下問題:
(1)該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型).寫出一個(gè)與圖示相符的化學(xué)方程式 。
(2)由該圖示獲得的信息還有: (寫一條即可).
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào))。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
(3)煙臺(tái)地區(qū)水資源豐富,但分別不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,活性炭的主要作用是 。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是 (填化學(xué)式)
(5)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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【題目】日本福島第一核電站發(fā)生的核泄漏事件,使核能和平利用成為輿論焦點(diǎn)。
(1)下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整_______。
(2)核泄漏事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)____________。
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【題目】為緩解電力緊張的狀況,我國多措并舉:合理調(diào)煤保電、優(yōu)化利用水能資源、開發(fā)利用新能源,近年來陸續(xù)建成了一些核電站。下圖為核電站發(fā)電流程圖,在核電站發(fā)電過程中,關(guān)于核能的獲取途徑與能量轉(zhuǎn)化順序,下列說法中正確的是( )
A.聚變;核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能
B.聚變;核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
C.裂變;核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能
D.裂變;核能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能
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【題目】已知:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。為了證明過氧化鈉(Na2O2)固體可在呼吸面具和潛水艇中做供氧劑,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。(鐵架臺(tái)等已略去)
(1)A 裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(2)請(qǐng)將如圖F方框中A裝置的長(zhǎng)頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_______________。
(3)D裝置的作用是________________。E裝置中可能發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的,以上裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)椋?/span>a 接_____________、________________接________________、________________接________________、________________接 b。
(5)氧氣可采用B裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)(寫兩條)_____、_____
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【題目】日常生活、生產(chǎn)以及社會(huì)發(fā)展中,往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題:
(1)網(wǎng)購已成為人們生活的一部分,小剛通過“美團(tuán)”網(wǎng)站訂購了外賣套餐:紅燒排骨、西紅柿雞蛋、 米飯,其中富含糖類的食物是_____。
(2)“中國高鐵”已成為我國的一張新名片,其車身主要采用的鎳鉻奧氏體不銹鋼屬于_____(填序號(hào))
A無機(jī)非金屬材料 B金屬材料 C有機(jī)合成材料 D復(fù)合材料
(3)常用來配制波爾多液的鹽是______ (填化學(xué)式),噴灑波爾多液后,不到采摘期的蔬果表面有一些藍(lán)色斑點(diǎn)(一種難溶性堿),藍(lán)色斑點(diǎn)的成分是__________(填化學(xué)式),不易用水清洗,可用廚房中的調(diào)味劑_____浸泡除去。
(4)生活中常用二氧化碳滅火而不用氮?dú)鉁缁鸬脑蚴?/span>________。
(5)北宋《浸銅要略序》載“山麓有膽泉(硫酸銅溶液),土人汲以浸鐵,數(shù)日輒類朽木,刮取其屑,煉成銅”,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理___________。
(6)《漢代古火井碑序》記載:“諸葛丞相躬蒞視察,改進(jìn)技法,刳斑竹以導(dǎo)氣(氣指天然氣),引井火以煮鹽”,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理_________。
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