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【題目】如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖。試回答:
(1)該圖中存在的明顯錯(cuò)誤是:①_____;②_____③_____。
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是_____(任寫一種)。
(3)該同學(xué)將過濾裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!這種說法對嗎?_____;理由是_____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題
(1)實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a與b管中氣體的體積比約為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B通過_____現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論;若將紅磷換成硫粉,并能實(shí)驗(yàn)成功,可將集氣瓶中的水換成_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C中水的作用是_____。
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【題目】2019年3月,山東省食藥監(jiān)局公布了一批近期抽檢的不合格食品名單,檢出159批次樣品不合格。涉及棗莊的有24批次,其中在多所食堂、酒店查處的11批次散裝粉條因含有鋁等不合格。目前,已責(zé)令企業(yè)及時(shí)采取下架等相關(guān)措施,并依法進(jìn)行處理。
有業(yè)內(nèi)人士介紹,除油條外,粉條粉絲中也有可能加入明礬[K2Al(SO4)2·12H2O],以增加彈性,不易煮爛。明礬粉條會造成人體攝入鋁過量,導(dǎo)致智力下降、記憶力減退、誘發(fā)老年癡呆癥等疾病。
(1)其中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為___________(填最簡整數(shù)比);
(2)明礬中鋁元素與氫元素的質(zhì)量之比為___________(填最簡整數(shù)比);
(3)某品牌粉條被檢出鋁含量為111毫克/千克,那么該粉條每千克至少加入明礬___________克(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位)(明礬的相對分子質(zhì)量為513)。
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【題目】用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn):
(1)在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉,其作用是_____。
(2)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極。用_____驗(yàn)證b管中的氣體。
(3)該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,可推得水是由_____組成的。
(4)若實(shí)驗(yàn)中用4%的氫氧化鈉溶液100g,通電一段時(shí)間后,氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>6.25%,剛分解水的質(zhì)量為_____g。
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【題目】小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示.請回答一下問題:
(1)A物質(zhì)的名稱是 ,操作①的名稱是 ;
(2)操作②過程主要是 變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水.經(jīng)過操作③以后,小雨重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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【題目】下列關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)(如圖所示)的說法中正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫氣和氧氣組成的
B.該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)生成物的性質(zhì)
C.試管a中的氣體是氧氣,試管b中的氣體是氫氣
D.該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成
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【題目】密閉體系中進(jìn)行“氫氣和氧氣”的燃燒反應(yīng),對此理解正確的是( )
A. 參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量可以無限減小
B. 通入2g氫氣,一定能生成18g水
C. 參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比一定符合1∶16
D. 氫氣、氧氣以任意質(zhì)量比反應(yīng),變化前后總質(zhì)量都不變
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【題目】碳酸氫銨(碳銨)是一種土壤適應(yīng)性好的常用化肥,其化學(xué)式為 NH4HCO3。
(1)碳銨的相對分子質(zhì)量是__________,碳銨中氫、氮元素的質(zhì)量比為__________。
(2)碳銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_________。
(3)_________kg的碳酸氫銨中含有7kg的氮元素。現(xiàn)測得某碳銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.8%,則該碳銨樣品中碳銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
(4)某地區(qū)部分化肥的銷售價(jià)格如下:碳銨480元/噸,尿素[CO(NH2)2]2400元/噸,某農(nóng)民用500元錢去購買化肥,為了使所購化肥得到的氮最多,你建議他購買________。
(5)碳酸氫銨受熱易分解,寫出一條保存碳銨化肥的注意事項(xiàng):______________。
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響雙氧水分解速率的因素。
(1)檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞拉出(右移),停止用力后,若觀察到_______________,則氣密性良好。
(2)如圖反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)小組有如下設(shè)計(jì)方案,完成下表。
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 | 所需時(shí)間 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 探究_______對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 | 60秒 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 | 30秒 |
由上表數(shù)據(jù)可知:雙氧水的濃度越大,其分解速率__________,影響雙氧水分解速率的因素可能還有_________________。
(4)催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí),就常用二氧化錳作催化劑。
(提出問題)氧化銅(CuO)能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?
(猜想假設(shè))猜想一:CuO不是該反應(yīng)的催化劑。
猜想二:CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。
猜想三:CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____________。
(實(shí)驗(yàn)探究)用天平稱量0.2 g CuO,取5 mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(注:氧化銅不溶于水,過濾可與水分離)
(交流討論)
(1)填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑤結(jié)果 | 結(jié)論 |
產(chǎn)生大量的氣泡,帶火星的木條________。 | 得到氧化銅的質(zhì)量為_______g。 | 猜想一、二不成立; 猜想三成立。 |
(2)步驟①的目的是____________。步驟④需用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和_________,其中玻璃棒的作用是___________。
(3)步驟⑥重復(fù)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是___________。
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置。請思考作答:
(1)寫出上圖中標(biāo)號儀器的名稱:①___________;②____________。
(2)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式為__________,要在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物的方法來制取NH3,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___________(選填字母編號,下同)。
(4)大理石和稀鹽酸是制取二氧化碳的原料,選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________可以用于制取二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是____________。
(5)制取二氧化碳時(shí)常含有鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生的氯化氫氣體,利用碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體,如果用如圖所示的裝置除去雜質(zhì)氣體,則氣體應(yīng)該從________(選填“甲”或“乙”)端進(jìn)入。
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