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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50 mL水與50 mL乙醇混合后,溶液體積小于100 mL,微觀解釋為________________;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是_________(填化學符號)。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子;微粒C的化學符號是______。
②微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩(wěn)定的是______(填字母序號,下同),屬于同一種元素的是________。
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【題目】化學與我們的生活密切相關。
(1)用化學用語表示:
①氯化鈉中的陽離子___________;
②燈泡里充入氮氣______;
③硅元素______;
④標出氧化鋁中鋁元素化合價______;
(2)合理利用化學知識,生活更科學、更美好。
①活性炭可以去除冰箱中的異味,說明它具有______________。
②洗潔精能除油污,是因為洗潔精具有_____作用。
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【題目】某化學興趣小組為了測定當?shù)氐氖沂ㄔ摴腆w的主要成分是CaCO3)中的CaCO3的質量分數(shù),他們做了如下實驗:取24克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質量分數(shù)的稀鹽酸(雜質不溶于水也不與酸反應),所用稀鹽酸的質量與剩余固體的質量關系如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算:
(1)石灰石樣品中CaCO3的質量為_____克。
(2)當稀鹽酸加到_____克時,樣品與稀鹽酸恰好完全反應。
(3)求稀鹽酸的質量分數(shù)_____(請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)
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【題目】質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展作出了巨大貢獻.
(1)為驗證質量守恒定律,小華設計如圖1所示裝置進行實驗.
實驗時,先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動游碼至天平平衡(如圖1所示),然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應后再將裝置放置于天平上,觀察到_____,從而驗證了質量守恒定律.若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗證質量守恒定律,原因是_____.
(2)某反應的微觀示意圖如圖2所示.
①X的化學式是_____.
②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學反應遵循質量守恒定律的本質原因是_____.
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【題目】北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,它采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖),下列關于丙烷分子的說法不正確的是
A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8
C.丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D.一個丙烷分子中含有26個質子
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【題目】現(xiàn)有H2O2、H2O、H2、O2四種物質,按要求填空。
(1)H2O2、H2O組成元素相同,化學性質不同的原因是______________________;
(2)寫出一個有O2參與的化合反應:_____________________;
(3)寫出一個有O2生成的分解反應:______________________。
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【題目】指出下列化學方程式的錯誤所在,并寫出正確的化學方程式。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒, 。指出錯誤:__________________________________;
改正:__________________________________。
(2)紅磷在氧氣中燃燒, 。指出錯誤:__________________________________;
改正:__________________________________。
(3)過氧化氫溶液制氧氣,。指出錯誤:___________________________;
改正:__________________________________。
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【題目】下圖中,四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,他們所描述的化學方程式是( 。
A. S + O2SO2B. 2CO + O22CO2
C. 2H2 + O22H2OD. CH4 +2O2CO2 + 2H2O
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【題目】用納米級的某種氧化物做催化劑,可使汽車尾氣中的 CO 和 NO 迅速反應轉化為兩種常見氣體,其中一種是空氣中含量最多的氣體。能正確表示該反應的化學方程式是 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】寫出下列反應的化學方程式。
(1)木炭燃燒____________
(2)硫燃燒 ____________
(3)鐵絲燃燒____________
(4)白磷燃燒 ____________
(5)水通電分解 ____________
(6)過氧化氫分解 ____________
(7)分解高錳酸鉀制氧氣 ____________
(8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ____________
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