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【題目】現(xiàn)用渾濁的湖水制取純水。將樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示裝置將上層液體進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:

1)圖中還缺少的一種儀器是____________,其作用是____________;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ____________

2)操作過程中,發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,可能的原因有_________________。

3)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴校孩____________; ____________;③______________

4)改進(jìn)裝置后過濾,得到了澄清透明的水,有人認(rèn)為是純水,你____________(填同意不同意)他的看法,理由是____________。若要制取純水,還需采用的凈化方法是____________,該方法屬于 ____________,(填物理變化化學(xué)變化)。

5)為了檢驗(yàn)收集到的蒸餾水的硬度,加入____________ ,振蕩,看到____________,說明其為軟水。

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【題目】1)用化學(xué)符號(hào)表示。

2個(gè)銀原子:_______________;②3個(gè)氧氣分子:_______________;

4個(gè)硫酸根離子:_______________;④氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):_______________;

⑤氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià):_______________;⑥硝酸根中氮元素顯+5價(jià):_______________;

⑦碳酸根離子:_______________;⑧銨根離子:_______________;

⑨氫氧根離子:_______________

2)寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義。

Ca2+ _______________;②2SO3_______________;

_______________;④NO2________________。

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【題目】標(biāo)出以下物質(zhì)中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)。

NaCl _____ KCl _____ AgCl _____ HCl _____ H2O _____ MgCl2 _____

CaCl2 _____ BaCl2 _____ ZnCl2 _____ AlCl3 _____ SiO2 _____ P2O5 _____

N2O5 _____ FeO _____ Fe2O3 _____ CO _____ CO2 _____ H2S _____

S_____ SO2 _____ SO3 _____

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【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是 。

A.2O2個(gè)氧元素

B.:氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

C.Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

D.N22個(gè)氮分子

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【題目】小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①3個(gè)鋅原子:3ZN;②兩個(gè)氫分子:2H2;③兩個(gè)氫氧根離子:2OH- ;④原子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)應(yīng)的粒子:Mg;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥ -2 價(jià)的氧元素:O2-。其中正確的有 。

A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤

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【題目】已知木炭粉(C)與某紅棕色粉末(Fe2O3)在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳(CO2)和鐵(Fe)。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖裝置測(cè)定紅棕色粉末(Fe2O3)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1)實(shí)驗(yàn)前,要進(jìn)行的操作是________________。

2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通入純凈而干燥的N2,目的是________________。

3)如果 3.2 g 該紅棕色粉末與木炭粉充分反應(yīng),測(cè)得足量的澄清石灰水[Ca(OH)2]增重1.32g,反應(yīng)生成的CO2中氧元素的質(zhì)量是___________,該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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【題目】已知 AB 為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答:

1C的化學(xué)式為__________;

2AB反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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【題目】在隔絕空氣的情況下,用C還原CuO。下列敘述正確的是

A.反應(yīng)前后固體中氧原子的數(shù)目保持不變

B.反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

C.反應(yīng)中消耗的氧化銅分子與碳原子的數(shù)目一定相等

D.反應(yīng)中銅元素的質(zhì)量保持不變

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,老師用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置已省略):加熱一段時(shí)間,反應(yīng)正常進(jìn)行,直到實(shí)驗(yàn)完成,停止加熱并冷卻到室溫。

回答下列問題。

1)硬質(zhì)大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________。

2)裝置A產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________,C中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

3)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是________________________。

4)裝置B的作用是___________________________

5)此套裝置中氣球的作用是________________________。

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用學(xué)校開放實(shí)驗(yàn)室提供的稀鹽酸、氯化鈉溶液和酚酞溶液進(jìn)行了如下圖所示的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。

傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)研究:

1)圖中甲溶液最好選擇_____。(填“稀鹽酸”或“CaCl2溶液”)。(資料: CaCl2溶液顯中性)

2)若圖中步驟II和步驟III出現(xiàn):_____現(xiàn)象時(shí),則說明氫氧化鈉固體部分變質(zhì)。

3)若圖中步驟II和步驟III出現(xiàn):_____現(xiàn)象時(shí),則說明氫氧化鈉固體完全變質(zhì)。

4)寫出步驟II中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式: _____。

但在反思的過程中,同學(xué)們對(duì)為何選用氫氧化鈉溶液及其用量的控制對(duì)檢驗(yàn)變質(zhì)程度的影響仍然比較困惑,在老師的指導(dǎo)下,興趣小組的同學(xué)們分別利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)來解決他們的疑惑。

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)研究:1. 實(shí)驗(yàn)儀器和藥品:儀器:數(shù)據(jù)采集器、pH傳感器、泵動(dòng)式二氧化碳傳感器、電腦、磁力攪拌器、酸式滴定管、鐵架臺(tái)、彈簧夾。

藥品:NaOH部分變質(zhì)的溶液樣品、碳酸鈉溶液(模擬氫氧化鈉完全變質(zhì)后的溶液)、稀鹽酸、CaCl2溶液。

2.分組實(shí)驗(yàn)

第一組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,用酸式滴定管逐滴滴加稀鹽酸和泵動(dòng)循環(huán)二氧化碳傳感器探究氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,形成的“時(shí)間-CO2”曲線圖(如圖3、圖4)。

5)比較分析圖3和圖4:兩圖中的a點(diǎn)之前都尚未加入稀鹽酸,反應(yīng)尚未開始,曲線沒有發(fā)生變化。圖3中,a點(diǎn)和b點(diǎn)之間平穩(wěn)略有輕微上升,b點(diǎn)之后曲線開始明顯上升。說明a點(diǎn)到b點(diǎn)之間滴入的稀鹽酸主要與_____反應(yīng),體現(xiàn)_____優(yōu)先原理;說明a點(diǎn)到b點(diǎn)略有輕微上升的原因:_____。圖4a點(diǎn)開始滴加稀鹽酸,幾乎立即產(chǎn)生二氧化碳,說明氫氧化鈉_____(“部分”或“完全”)變質(zhì)。

第一組同學(xué)的反思:在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)中,沒有使用酸式滴定管逐滴滴加稀鹽酸,且沒有靈敏數(shù)字傳感器的實(shí)驗(yàn)條件下,選用稀鹽酸只能檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì),很難判斷氫氧化鈉的變質(zhì)成都。

第二組實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。用酸式滴定管逐滴滴加CaCl2溶液和PH傳感器探究氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,形成的“時(shí)間-pH”曲線圖(如圖5、圖6

6)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)二中都加入課過量的CaCl2溶液,比較分析圖5和圖6:圖5pH曲線的起止值,說明結(jié)束后,溶液是_____性,氫氧化鈉_____(“部分”或“完全”)變質(zhì)。圖6中,溶液pH曲線逐漸下降至a點(diǎn)后pH=7,繼續(xù)滴加CaCl2溶液pH不變,說明原因:_____。

第二組同學(xué)的反思:在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的步驟II中需要加入過量CaCl2溶液的目的是_____。

實(shí)驗(yàn)反思:傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代數(shù)字化實(shí)驗(yàn)是相輔相成的,可以互為補(bǔ)充;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要靠這兩條腿協(xié)調(diào)走路。

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同步練習(xí)冊(cè)答案