【題目】(1)用化學(xué)符號表示。
①2個銀原子:_______________;②3個氧氣分子:_______________;
③4個硫酸根離子:_______________;④氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):_______________;
⑤氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià):_______________;⑥硝酸根中氮元素顯+5價(jià):_______________;
⑦碳酸根離子:_______________;⑧銨根離子:_______________;
⑨氫氧根離子:_______________。
(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”所表示的意義。
①Ca2+ _______________;②2SO3:_______________;
③_______________;④NO2:________________。
【答案】2Ag 3O2 4SO42- CO32- NH4+ OH- 表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷 表示三氧化硫分子的個數(shù)為2 表示硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià) 表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子
【解析】
(1)①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個銀原子表示為:2Ag。
②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個氧分子可表示為:3O2。
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個硫酸根離子可表示為:4SO42-。
④由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)可表示為:。
⑤氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)可表示為:。
⑥硝酸根中氮元素顯+5價(jià)可表示為:。
⑦由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時(shí),1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故碳酸根離子表示為:CO32-。
⑧銨根離子可表示為:NH4+。
⑨氫氧根離子表示為:OH-。
(2)①標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷。
②標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2SO3中的“2”表示三氧化硫分子的個數(shù)為2。
③正上方數(shù)字表示物質(zhì)中元素的化合價(jià),故中2表示硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)。
④標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,NO2中的“2”表示1個二氧化氮分子中含有2個氧原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略) 回答問題:
(1)圖中標(biāo)識①儀器的名稱是:_____;
(2)用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的發(fā)生和收集裝置組合為:_____(在 A﹣E 中選),用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式為:_____,用該裝置制取CO2 的化學(xué)方程式為:_____;
(4)若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母代號)
A NH3 B H2 C O2 D CH4
(5)工業(yè)上常需分離 CO、CO2 的混合氣體,某同學(xué)采用裝置 G 也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;
②然后,_____(填操作),又可收集到另一種氣體。
(6)某化學(xué)小組利用混有少量 CO2 的 CO 氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。
①請寫出用 CO 氣體還原氧化鐵的化學(xué)方式_____;
②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是_____。
A 甲→乙→丙→丁
B 甲→丙→乙→丁
C 乙→甲→丙→甲→丁
D 乙→甲→丙→乙→丁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是_____。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,屬于_____反應(yīng)類型。
(2)圖乙中標(biāo)號儀器①的名稱是_____,利用圖乙進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
Ⅰ:開始先關(guān)閉,打開,片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈,A中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,其中二氧化錳的作用是_____。
Ⅱ:然后關(guān)閉,打開,觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅,B中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。
(3)下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是:_____(填序號)。
氣體 | 藥品 | 條件 |
①氫氣 | 鋅粒和稀硫酸 | 常溫 |
②氯氣 | 二氧化錳和濃鹽酸 | 加熱 |
③硫化氫 | 硫化亞鐵固體和稀硫酸 | 常溫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】代旭同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)對酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)上述五個實(shí)驗(yàn)中的有一種物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)III中,在點(diǎn)地板的a、b穴中滴入稀鹽酸后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)IV中,為了驗(yàn)證石灰水含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)V中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 A、B 為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E 五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答:
(1)C的化學(xué)式為__________;
(2)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答:
(1)化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、石油和___________。
(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣,還要考慮__________。
②下列關(guān)于煤的敘述正確的是___________(填序號)。
A屬于純凈物
B主要用途是作燃料
C被分解后可以得到很多物質(zhì)
③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如下,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為____________。
④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的熱量,且沒有污染,有一定的應(yīng)用前景。請將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整: ______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石是我國主要礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用研磨后的礦石樣品粉末,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)中加入相同的稀鹽酸各50g,結(jié)果見下表。
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.76 | 3.52 | 4.4 | m |
(1)哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余?_____________________ 。
(2)上表中m的數(shù)值是 _______________________。
(3)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____________(提示:)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 合作滴加液體B. 檢查裝置氣密性
C.加速溶解D. 手按短柄加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場上有一些充氣包裝的食品(見下圖)。裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,看上去好像一個小“枕頭”。袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
(1)小明有兩種猜想:A.二氧化碳(CO2);B.氧氣(O2)。請判斷哪種猜想更合理并說明理由:______________________。
(2)小明想出了證明猜想的方法,請簡要寫出小明的實(shí)驗(yàn)操作過程、現(xiàn)象及結(jié)論: _____________________。
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