科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用數(shù)字與化學(xué)符號(hào)表示
(1)氖氣________;
(2)2個(gè)鈣原子_____________;
(3)3個(gè)亞鐵離子_______________;
(4)4個(gè)碳酸根離子_________________;
(5)氧化鋁中鋁元素化合價(jià)+3_______________;
(6)保持二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____________。
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【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該原子的原子序數(shù)是16B.該元素位于第三周期
C.該離子的最外層電子數(shù)是6D.該元素屬于非金屬元素
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【題目】如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。為獲得準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是( )
A.燃燒匙中的紅磷必須足量
B.點(diǎn)燃紅磷后迅速將燃燒匙伸入集氣瓶中,立即塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅,集氣瓶未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾
D.紅磷在集氣瓶?jī)?nèi)燃燒時(shí),彈簧夾必須夾緊
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【題目】稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)Na2SO4溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問(wèn)題:
(1)完全反應(yīng)后生成沉淀____________g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)________
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【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_______________。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒人同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn)。
(提出問(wèn)題)廢液中含有哪些物質(zhì)?
(交流討論)①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____________。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。小蘭認(rèn)為:只有碳酸鈉;小剛認(rèn)為:只有氫氧化鈣;小亮認(rèn)為:氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;你認(rèn)為還可能是_______。(寫一種猜想)
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))小斌想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 | 預(yù)計(jì)結(jié)論 |
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,靜置。 | ①白色沉淀,溶液呈紅色。 | 則________的猜想正確。 |
②____________________。 | 則________的猜想正確。 | |
③_______________________。 | 則________的猜想正確。 |
(反思拓展)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮_______。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱: a________ 、b_________。
(2)以上實(shí)驗(yàn)裝置中,制取O2、CO2時(shí)均可用作發(fā)生裝置的是:_______(填寫裝置的字母代號(hào));氧氣可用E裝置收集,理由是_______________。
(3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是:____________。
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【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。其中A、D為單質(zhì),且A具有還原性,D是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬。C是地球上最多的液態(tài)氧化物。F可用于改良酸性土壤,G為藍(lán)色溶液(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已略去)。
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______ B_______;C________;E______。
(2)反應(yīng)①是未來(lái)最好獲得能量的方式,請(qǐng)寫出A作為新能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):________。
(3)反應(yīng)②④反應(yīng)的化學(xué)方程式:②___________;④____________。
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【題目】目前,我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開(kāi)發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
(1)常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和______。
(2)利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、_______等(請(qǐng)舉1例)。
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開(kāi)采和貯存方法得到突破,可以成為未來(lái)的新能源。“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(4)圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。用乙醇汽油作為汽車燃料越來(lái)越受到重視。請(qǐng)你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)(一條即可)________________。
以下對(duì)乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是_____。
A 原料來(lái)源豐富
B 是可再生能源
C 燃燒完全沒(méi)有污染
(5)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________,請(qǐng)你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:_________________。
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【題目】(1)現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):A 淀粉B 小蘇打C 稀鹽酸D 活性炭E 石灰石。請(qǐng)按要求填空(填字母):能吸附冰箱的異味的是_______;遇碘水變藍(lán)色的是_______;蒸饅頭時(shí)常用到的物質(zhì)是_______;可用于金屬表面除銹的是______。
(2)請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答:
①用石灰漿粉刷墻壁后的室內(nèi)放置一燃燒的煤爐,可使墻壁迅速硬化,同時(shí)墻壁上會(huì)出現(xiàn)一些水珠,其原因是(用化學(xué)方程式表示)___________。
②物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于金剛石和石墨的_____________________________不同。
③為防止菜刀生銹,下列做法可行的是___________(選填序號(hào))
A 菜刀使用后用干抹布擦干
B 菜刀使用后涂植物油
C 菜刀使用后用鹽水浸泡
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列符號(hào)的含義或化學(xué)符號(hào):
(1)2Al ______________
(2)3CO2 _________
(3)氮?dú)?/span>___________
(4)兩個(gè)氯離子________
(5)硫酸鐵中硫元素的化合價(jià)___________
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