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【題目】如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒的一氧化碳和一氧化氮氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球表示不同的原子。下列說法正確的是( )
A.圖中反應物全部是氧化物
B.原子在化學變化中是可以再分的
C.圖中生成物共有三種
D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為是2:3
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【題目】某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗:
(1)寫出所標儀器的名稱:①_____________ ,②____________;
(2)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與D裝置中的導氣管_____相連,當裝置D中產生__________________________的現(xiàn)象時即達到實驗目的;其中,C裝置的作用是______________________________。
(3)該同學想要收集一瓶干燥、純凈的此氣體,再進一步驗證它的性質,則上述裝置連接順序正確的是____(填序號)。
A.a→b→c→d →e→g B.a→d→e→b→c→g
C.a→e→d→b→c→g D.a→d→e→c→b→g
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【題目】粗鹽中含有較多的雜質,小輝按照課本“實驗活動”的要求做粗鹽提純實驗。
(1)儀器B的名稱是________,在此實驗中用得最多的儀器是 _________(填序號);
(2)蒸發(fā)濾液時防止液滴飛濺的操作是____(填寫操作名稱);等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干,移走蒸發(fā)皿時, 所用的儀器是____________。
(3)“實驗活動”中,操作步驟有:①計算產率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序為_________(填序號)。
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【題目】A~H是初中化學常見的物質,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉化關系如圖所示。
(1)寫出A、B的化學式:A ___________ B__________;
(2)在物質的分類中,D屬于_________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”);
(3)圖中④反應化學方程式為_______________________________________。
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【題目】取某碳酸鈉樣品放入燒杯中,加入95.8g水充分溶解,再向其中加入稀硫酸,反應放出氣體的總質量與所加入稀硫酸的質量關系曲線如下圖所示,請根據(jù)題意解答問題:
(1)當加入196g稀硫酸時,放出氣體的質量為___________g。
(2)計算加入的稀硫酸溶液溶質的質量分數(shù)為____________。
(3)試通過計算求出加入98g稀硫酸(即A點)時燒杯中溶液溶質的質量分數(shù)。(寫出計算過程)_____________
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【題目】燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質,燒杯內液體的pH變化如下圖所示。則符合該變化的一組物質是( )
x | y | |
A | NaOH溶液 | 稀HC1(過量) |
B | 稀H2SO4 | BaC12溶液(少量) |
C | Ca(OH)2 | CO2(適量) |
D | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( )
A.2H:2個氫元素
B.:氧化鈣的化合價為+2價
C.CO2:二氧化碳分子中含有氧原子
D.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷
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【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。
(1)用如圖1所示裝置進行電解水的實驗,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為___反應的化方程式為__,該實驗證明水是由__組成的;
(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水;
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____(填字母);
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑 B X試劑可以是活性炭
C步驟④的作用是消毒殺菌 D凈化后的水為純凈物
(4)請列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法_____。
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【題目】水是一種重要的資源,愛護水資源,人人有責。
(1)如圖所示,電解水的實驗中,通電一段時間后,玻璃管a中收集到的氣體是_____;通過實驗可以得出水是由_____組成的。
(2)請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。
(3)下列做法會造成水體污染的是_____(填序號)。
①工業(yè)廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農藥
(4)下列凈化水的過程中,說法不正確的是_____(填字母)。
A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質
B明礬可以使硬水轉化為軟水
C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
D凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾
(5)日常生活中,常用_____區(qū)分硬水和軟水,實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。
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【題目】(1)小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。
①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是_____(填標號)。
a.用玻璃棒引流
b.濾紙邊緣高出漏斗
c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去雜質和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于___(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用___(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是____(填標號)。
A 生活污水直接排放 B 提倡使用節(jié)水器具
C 工業(yè)上冷卻水重復利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌
(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨,形成溶液過程中,溫度會____(填“升高”“降低”或“不變”)。
②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____作用。
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