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【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)甲、乙小組設(shè)計如下實驗設(shè)計方案。

實驗編號

溫度

等質(zhì)量的催化劑

濃度

甲組實驗I

25℃

0.5g二氧化錳

10mL3.49%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

0.5g二氧化錳

10mL6.8%H2O2

實驗編號

溫度

等質(zhì)量的催化劑

濃度

加入等濃度的試劑(各2mL

乙組實驗I

25℃

0.5g二氧化錳

10mL6.8%H2O2

氫氧化鈉

乙組實驗

25℃

0.5g二氧化錳

10mL68%H2O2

硫酸

最終實驗得到的結(jié)果如圖2所示,回答下列問題:

①通過甲組實驗得出的數(shù)據(jù)分析,得到的結(jié)論是_____;

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2_____(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。

3)下列有關(guān)H2O2溶液,說法中不正確的是____

A H2O2溶液是混合物

B 5.1%H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%

C 二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑

D H2O2中氫分子和氧分子的個數(shù)比為1:1

4)醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g,然后加入2.0g二氧化錳,完全反應(yīng)后,再稱量其質(zhì)量為110.0g。請回答下列問題:

①生成的氧氣為_____g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為_____g

②試通過計算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(要有計算過程,結(jié)果精確到0.1%

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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:

1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:_____;_____。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。實驗室也可用氯酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為_____[產(chǎn)氧率=,結(jié)果精確到0.1%]

3)裝置CD組合,可制取的氣體二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;裝置BC對比,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_____

4)實驗室用加熱氯化按和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是_____。

5)已知:一氧化氮(NO)是生命體系信息分子之一,在常溫下,它是難溶于水且不與水反應(yīng)易與O2反應(yīng)生成二氧化氮(NO2)的氣體。

NOO2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式為_____

②實驗室收集少量NO的裝置可用_____(填字母)。

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【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問題。

1)一氧化碳在空氣中燃燒:_____,該反應(yīng)是_____(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

2)鋁和稀鹽酸制取氫氣:_____。

3)“曾青得鐵則化為銅”表示的反應(yīng):_____,溶液由藍色變?yōu)?/span>_____色。

4)酒精(C2H6O)在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳與水:_____。

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【題目】日常生活中,物質(zhì)溶解現(xiàn)象廣泛存在。

1)常溫下,在密閉容器中的蔗糖溶液里,溶液下半部分的甜度與上半部分的甜度的關(guān)系是_____(填“相同”或“下半部分高”)。

2)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要20%的氯化鈉溶液_____g。

3)常溫下,某同學(xué)為探究同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,實驗時除了要控制溫度相同、試管大小規(guī)格相同、加入水與汽油的體積相同外,還要控制食用油的_____相同。

4)事實證明,CaCl2溶于水,溶液導(dǎo)電能力顯著增強,是因為其溶液中含有_____;若某CaC12溶液中的C1a個,則應(yīng)對的Ca2+_____個。

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【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是

A.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落

B.在空氣里點燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞

C.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的木炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量

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【題目】下列觀點正確的是

A.銅絲在火焰上灼燒,灼燒后“銅絲”的質(zhì)量增加

B.一定條件下,COO2生成CO2,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.16g CH4完全燃燒生成16g CO2

D.某有機物在空氣中燃燒只生成CO2H2O,則該有機物一定含有碳、氫、氧元素

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【題目】工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫鍛燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是

A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳氣體

B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4

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【題目】煤合成天然氣(SNG)的工藝過程如圖所示。

1)氣化爐中生成的單質(zhì)是_____。

2)在氣化爐中,煤炭中的碳發(fā)生了多個反應(yīng)。

碳與氧氣生成CO2反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____

碳與水反應(yīng)生成了CO,同時還有一種產(chǎn)物是_____。

3)經(jīng)變換爐反應(yīng)后,產(chǎn)物中CO2H2含量增加,CO含量降低,反應(yīng)過程中化合價發(fā)生改變的元素有_____

4)合成天然氣中的氫元素來自于原料中的_____。

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【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)實驗室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,還需補充的儀器是_____。

2)實驗室用B制取二氧化碳,裝置中要改正的是_____。

3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是_____

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【題目】興趣小組欲探究Zn、CuAg、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行了如下實驗:

1)如圖A所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中,則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,乙中的現(xiàn)象為 。

2)一段時間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為RAg、R、Cu,如圖B所示,

若甲中出現(xiàn)氣泡,乙中無明顯現(xiàn)象,則燒杯乙中的物質(zhì)是 ,可得出ZnCu、Ag、R的活動性順序由強到弱為 ;

若甲中無明顯現(xiàn)象,乙中R表面出現(xiàn)紅色固體,則不能推出的結(jié)論是

aR > Ag bR > Cu cR > Zn dR < H

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