（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w為_________克。

（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

（1）蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是___________。

（2）蘋果醋中C、O、H的質(zhì)量比是___________。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）

（3）蘋果醋中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________。（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母b儀器名稱___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），其中二氧化錳起___________作用。

（3）用上圖中的裝置A來(lái)制取氧氣，試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填寫裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________，如果要檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳，你會(huì)選擇的藥品是________，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______，

（5）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________且密度比空氣的大，利用該性質(zhì)二氧化碳可用于滅火。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ______________；E_________________。

（2）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

（3）在①②③反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是：_______________。

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（1）A中x=_______；A粒子的化學(xué)符號(hào)是_________。

（2）由C粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，C粒子的名稱是___________。

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是__________（填字母代號(hào)）。

A.一個(gè)碘原子中含有53個(gè)中子B.碘元素屬于金屬元素

C.一個(gè)碘原子中含有53個(gè)質(zhì)子D.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9g

（1）請(qǐng)寫出編號(hào)為①的儀器名稱________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______________（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________．

（3）用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_____________________________________________________，用這種方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是____________________________________．

（4）在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是__________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________．試管口放棉花的作用是_____________________，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是________________________，

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是_______________________________________________________。

（5）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待火柴將要燃盡時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是________________________________________ 。

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道，實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等，在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是_______，實(shí)驗(yàn)B中測(cè)得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了，質(zhì)量減小的原因是_______，若要使該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的質(zhì)量相等，需要將實(shí)驗(yàn)裝置改為________容器。

（2）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滿足（可以驗(yàn)證）質(zhì)量守恒定律的是________。

（3）某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如下圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸，氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上，放在托盤天平上稱量，質(zhì)量為W1，然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi)，反應(yīng)的方程式為（Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑），觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡，氣球逐漸脹大，充分反應(yīng)后最終再次稱量，質(zhì)量為W2，結(jié)果W1>W2。（裝置不漏氣）反應(yīng)后稱得質(zhì)量減小的原因是_____。

（1）寫出C途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。基本反應(yīng)類型是_________。

（2）________途徑屬于物理變化，利用液氮和液氧的_____________不同進(jìn)行分離。

（3）為了使 A、F 兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入________ （寫化學(xué)式），起__________作用。

（4）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，________（填序號(hào)）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法．