①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有__________

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有____________

③酥脆的餅干露置于空氣中變軟，說明空氣中含有_____________

（2）小蘭同學(xué)用右圖裝置進行空氣中氧氣含量的驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）:____________、______________。該實驗?zāi)芊裼媚咎看�替�?/span>______（填“能”或“否”）

（1）A所表示的原子最外層有____個電子，屬于______（填“金屬”或“非金屬”）原子，在化學(xué)變化中，容易______（填“得到”或“失去”）電子；D原子中X=_______。

（2）A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_________(填序號)；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_______。

（1）金屬鐵是由_______（填“原子”、“分子”或 “離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由_______構(gòu)成的

（2）原子得到或失去電子后形成離子。如圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當a=______時，該粒子是原子。

②當a=8時，該粒子是_______（填“原子”、“陽離子”或 “陰離子”）

（3）豆?jié){被稱為“植物奶”，含有異黃酮（C15H1002）。異黃酮由_______種元素組成。每個分子中共含有_______個原子。

I．小林準備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢，實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時，向試管中注入過氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。

（1）請寫出過氧化氫分解的反應(yīng)方程式：______________。

（2）若要檢驗生成的氣體是否為氧氣，可將導(dǎo)氣管從水中取出，取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處，觀察到__________，說明生成的氣體是氧氣。

II．小林查閱了相關(guān)資料，并進行了探究實驗

（查閱資料）

（1）過氧化氫是人體代謝廢物之一，它能夠?qū)�機體造成損害，人體存在過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解。

（2）溫度對化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響，人體正常體溫是37℃。

（提出猜想）猜想1： 過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。

猜想2：過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。

（進行實驗）

（3）實驗①得出的結(jié)論是___________。

（4）實驗②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL。

（5）實驗②中橫線部分應(yīng)進行的操作是__________。

（實驗反思）

小林反思了實驗過程，認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的，實驗得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

（6）通過這些數(shù)據(jù)，你能得出的新結(jié)論是__________。

（1）1～18號元素中屬于稀有氣體元素的有______（填元素符號）。

（2）He和Be元素的原子最外層均有2個電子它們的化學(xué)性質(zhì)是否相似？______。（填“相似”或“不相似”）。

（3）某元素的原子序數(shù)為16，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易電子______（填“得到”或“失去”）。

（4）由圖可知得到的信息是______

（1）天然氣屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有____個原子。

②甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為________。

③根據(jù)圖示信息，寫出甲烷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質(zhì)。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為：____________，基本反應(yīng)類型為__________。

請回答下列問題：

（1）當石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為 g．

（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程．

（1）能用B裝置收集二氧化碳，是因為二氧化碳的密度比空氣______。

（2）用B裝置收集二氧化碳時，檢驗是否收集滿的方法是將______的木條放在________。

（3）二氧化碳常用于滅火。是因為二氧化碳具有__________、________的性質(zhì)。

（4）將生成的二氧化碳通入石蕊試液中，試液變紅，原因是反應(yīng)生成的______使石蕊變色的。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（5）將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這改進的主要目的是_______ (填字母序號)

A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止 B.使破損的小試管得到利用 C.生成更多的二氧化碳

A． B． C． D．

A. 屬于置換反應(yīng) B. 可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

C. 其中甲醛屬于氧化物 D. 化學(xué)方程式為：HCO+O2=CO2+H2O