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【題目】請你根據(jù)教材中學過的知識完成下表:

實驗目的

實驗操作

實驗現(xiàn)象

得到結(jié)論

比較空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

______________

_____________

呼出氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低

探究蠟燭的物理性質(zhì)

用小刀切一小塊蠟燭,投入水中,一段時間,無明顯變化

蠟燭浮在水面上,一段時間無明顯變化

蠟燭的硬度較低,

______________

探究火焰各部分溫度的高低

將一根細木條放入火焰中,約2秒后立即取出

木條兩側(cè)被燒痕跡最重

______________

探究蠟燭燃燒后的產(chǎn)物

(資料)

硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{色。

澄清石灰水變渾濁,白色硫酸銅粉末變?yōu)樗{色

______________

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【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問題:

A. 用高錳酸鉀制取氧氣

B. 用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

(1)實驗室用此方法制取氧氣的反應文字表達式為_________________。

(2)用此裝置收集氧氣,利用了氧氣的性質(zhì)是__________________

(3)當觀察到導管口氣泡_________地放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中,可收集到較純的氧氣。

(4)儀器a的名稱是_______________。

(5)用此裝置收集氧氣時,檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是__________________。

(6)某同學利用A裝置收集了三瓶氧氣,接著做氧氣性質(zhì)實驗。

實驗操作示意圖

實驗現(xiàn)象

集氣瓶中,木炭劇烈燃燒,放出大量的熱,①__________________

鐵絲劇烈燃燒,放出大量的熱,②_________

鐵絲在氧氣中反應的文字表達式為③_________;

集氣瓶中水的作用是④__________________

硫劇烈燃燒,放出大量的熱,⑤_________。

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【題目】以下是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)②的最外層上有__________個電子。

(2)以上結(jié)構(gòu)示意圖中,表示鈉離子的是__________(填序號,下同),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。

(3)⑤對應元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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【題目】空氣是一種重要的資源。

(1)工業(yè)上利用液化法分離出空氣中的氧氣和氮氣,主要利用了氧氣和氮氣的__________(填“物理性質(zhì)”或“化學性質(zhì)”)。

(2)食品包裝袋中常充氮氣以防腐,所利用的氮氣的性質(zhì)是____________________

(3)氧氣和氮氣的化學性質(zhì)不同,請從微觀角度說明理由:____________________。

(4)下圖表示氧化汞生成汞和氧氣的微觀示意圖:

下列說法正確的是____________________。

A. 汞原子能保持汞的化學性質(zhì)

B. 氧化汞分子由氧原子和汞原子構(gòu)成

C. 此反應既是氧化反應,也是化合反應

D. 此過程中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

E. 此化學變化過程,只是氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的過程

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【題目】如圖所示,將一充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的水槽中,一段時間后,觀察。

下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是

A. 試管中澄清石灰水變渾濁

B. 水槽中澄清石灰水液面下降

C. 試管中可能充滿液體

D. 試管內(nèi)氣體壓強大于外界大氣壓

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【題目】金屬氫化物如氫化鈣(CaH2)、氫化鈉(NaH)是重要的制氫劑,與水接觸 時,分別發(fā)生如下反應:CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑,NaH+H2O═NaOH+H2↑。

(1)若用 25g 某氫化鈉工業(yè)樣品可制得氫氣 2g,請計算該氫化鈉樣品的純度(樣品中 NaH 的質(zhì)量分數(shù))是多少____?

(2)向 25g 上述氫化鈉工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氫氣的曲線圖____。

(3)登山運動員登山時也需通過金屬氫化物與水反應獲得氫氣以提供必須的能量。小紅認為,若用 CaH2替代 NaH,有利于登山運動員減輕包袱負擔。原因是:____。

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【題目】葡萄糖酸鈣片是一種常用補鈣劑,其主要成分葡萄糖酸鈣的化學式為(C6H11O72Ca。請回答下列問題:

(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為____。

(2)葡萄糖酸鈣中C:H:O:Ca的質(zhì)量比為____

(3)通常說的補“鈣”,是指補充鈣____(填“元素”、“原子”、“單質(zhì)”、“離子”)。

(4)如圖是某鈣片使用說明書的部分內(nèi)容。某成人服用該鈣片,每日3次,每次1片,相當于1每日攝入鈣____克(精確到0.01g)。

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【題目】某化學興趣小組在做“鐵在氧氣中燃燒”實驗時,進行了一系列探究活動,請你一同參與。

(探究)鐵絲燃燒是否需要純氧

(實驗內(nèi)容)取長短相同,直徑均為0.38mm的鐵絲,分別在體積分數(shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實驗。

(實驗現(xiàn)象)

O2%

90%

70%

60%

55%

實驗現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時間長,效果好

燃燒比90%弱,燃燒時間短,實驗成功

燃燒比70%弱,燃燒時間更短,實驗成功

難以燃燒,只是發(fā)紅

若用如圖1裝置收集一瓶(150mL)含氧氣的體積分數(shù)約為60%的氣體,方法是:在150mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內(nèi)的水達到設定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則停止通入氧氣時量筒內(nèi)水的體積約為_______mL。

(結(jié)論)就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為_______,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越_______劇烈(填“劇烈”或“不劇烈”);

(拓展)小明指出上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論不合理,理由是_______鐵絲可能在氧氣濃度為56%~59%的范圍內(nèi)燃燒。

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【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

(1)請寫出儀器的名稱:③____;④____

(2)實驗室用裝置A制取二氧化碳時,如用注射器⑧替換長頸漏斗,優(yōu)點是____;寫出該反應的化學反應方程式:____。欲用D收集二氧化碳,應從____(填字母)端通入氣體。

(3)用注水法可檢查裝置A的氣密性,步驟如下:先關(guān)閉彈簧夾,從長頸漏斗處倒水,若____,則證明裝置氣密性好。

(4)某微型實驗裝置如圖3,該裝置相當于圖1裝置的____(填序號),反應的方程式為____。

(5)C裝置為啟普發(fā)生器,具有隨開隨停的優(yōu)點,若用此裝置制備H2,則固體藥品鋅粒應放在____(填“甲”或“乙”)處。如圖2儀器盒中選擇儀器____(填字母)組裝成的發(fā)生裝置也具有啟普發(fā)生器的優(yōu)點。

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【題目】如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)生的反應都是你剛剛學習過的。其中A、B、C、D、E是單質(zhì),甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:B、乙是黑色固體,E常溫下是液態(tài),丁是紅色固體,丙是無色液體。(反應條件已略去)請回答下列問題:

(1)甲的化學式為____;其中反應①可以是自然界中的____作用。

(2)A→丁反應的化學方程式為:____;該反應是四種基本反應類型中的____反應。

(3)寫出A的一條用途:____。

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