【題目】以下是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)②的最外層上有__________個(gè)電子。
(2)以上結(jié)構(gòu)示意圖中,表示鈉離子的是__________(填序號(hào),下同),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________。
(3)⑤對(duì)應(yīng)元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
【答案】6 ① ①③④ 金屬
【解析】
(1)由②的結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是8,質(zhì)子數(shù)是8;弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),則原子核外有3個(gè)電子層,最外層上有6個(gè)電子;
(2)在鈉離子中,質(zhì)子數(shù)為11,核外電子數(shù)為10,以上結(jié)構(gòu)示意圖中,表示鈉離子的是①;最外層電子數(shù)為8的屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①③④;
(3)金屬元素最外層的電子數(shù)一般小于4,⑤對(duì)應(yīng)元素屬于金屬元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A. 47.5% B. 21.2% C. 70.7% D. 85.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在燒杯A中裝入20mL蒸餾水,滴入2-3滴酚酞試液。在燒杯B中裝入10mL濃氨水。然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起。過(guò)幾分鐘,可以觀察到燒杯A中的溶液變成_______色。
通過(guò)上述現(xiàn)象,得出的結(jié)論有:分子________________,濃氨水呈______(填“酸性”或“堿性”)。
還可以通過(guò)什么方法檢測(cè)氨水的酸堿性呢?所用的藥品的名稱__________,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它的組成是“一硫(硫粉)二硝石,即KNO3固體)三碳(木炭粉)”.點(diǎn)燃黑火藥發(fā)生爆炸,生成硫化鉀(K2S)和空氣中含量最多的氣體及一種無(wú)毒的氧化物氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生白煙,白煙是由于________(填化學(xué)式)分散到空氣中形成的.
(2)請(qǐng)寫出黑火藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式:______________________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在做“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了一系列探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。
(探究)鐵絲燃燒是否需要純氧
(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容)取長(zhǎng)短相同,直徑均為0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng),效果好 | 燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 | 難以燃燒,只是發(fā)紅 |
若用如圖1裝置收集一瓶(150mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體,方法是:在150mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。則停止通入氧氣時(shí)量筒內(nèi)水的體積約為_______mL。
(結(jié)論)就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為_______,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越_______劇烈(填“劇烈”或“不劇烈”);
(拓展)小明指出上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論不合理,理由是_______鐵絲可能在氧氣濃度為56%~59%的范圍內(nèi)燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在生活和實(shí)驗(yàn)室,我們可以利用過(guò)氧化氫制取氧氣。
下圖為家庭制氧機(jī)內(nèi)桶構(gòu)造示意圖,桶上設(shè)有制氧劑投藥口和出氣口。
已知:
i. 制氧劑的主要成分是過(guò)碳酸鈉和催化劑;
ii. 本產(chǎn)品用于人體保健吸氧,產(chǎn)生的氧氣需通入水中凈化。制氧時(shí),從投藥口中投入藥品后,立即將其關(guān)閉。過(guò)碳酸鈉加入水中后,分解產(chǎn)生過(guò)氧化氫;過(guò)氧化氫再在催化劑的作用下產(chǎn)生氧氣。
(1)過(guò)氧化氫發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)為____________________________________。
(2)氧氣的出口為__________(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)以上裝置A~F中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正________;利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可以選擇的制取裝置為_____;若要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,則在裝置G中加入的試劑是_______(填名稱);
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若用裝置G收集氧氣,氣體從_____(選填“a“或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有______種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第______周期,該元素的原子容易______(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有______(填序號(hào),下同);
(3)表示陰離子的有______;
(4)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列A-E是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:
(1)用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中____處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;
(2)請(qǐng)寫出B實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)化學(xué)方程式_________;
(3)C實(shí)驗(yàn)是制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)裝置,碎瓷片的作用是___________;
(4)D實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是_________;
(5)E實(shí)驗(yàn)中,你觀察到的現(xiàn)象是_________。
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