（1）在圖中 x=____，Br屬于___元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）下圖表示的微粒中，與 Br 化學(xué)性質(zhì)相似的是___．

（3）有水（H2O）、過(guò)氧化氫（H2O2）、重水（D2O），“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一 個(gè)中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有____種，從化學(xué)性質(zhì)的角度看，_______與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異．

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類(lèi)之和一定與c物質(zhì)中元素種類(lèi)相同

C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為6g

A. ① B. ② C. ③ D. ④

（查閱資料）（1）硫粉是一種淡黃色固體，難溶于水，燃燒生成刺激性氣味有毒SO2。

（2）過(guò)氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)放出O2。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）方案1：取少量該固體粉末于試管中，加5mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象。

方案2：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象。

（小組交流）經(jīng)過(guò)討論決定采用方案1，其理由是______（選填字母）。

A．操作簡(jiǎn)單 B．無(wú)實(shí)驗(yàn)污染 C．節(jié)約能源

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）如圖，將淡黃色粉末加入試管中觀察到的現(xiàn)象是：試管中____，燒杯中出現(xiàn)氣泡，說(shuō)明____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該淡黃色粉末是過(guò)氧化鈉。

（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

操作①的名稱(chēng)是__，該操作中使用的玻璃儀器有__（任填一種）；操作②常用__做吸附劑除去液體C中的色素和異味。

（2）下圖中分別是蒸餾水制備、電解水、太陽(yáng)能海水淡化的裝置示意圖。

①圖1中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的______。

②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____；試管B試管中收集到10 mL氣體，且該氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，試管A中收集的氣體的體積為____mL。

③圖3中海水屬于__（填“純凈物”或“混合物”），海水淡化過(guò)程屬于__（填“物理”或“化學(xué)”） 變化。

（3）向井水中加入一定量的肥皂水，振蕩，若出現(xiàn)___，說(shuō)明井水為硬水，家庭生活中軟化硬水的常用方法是______。

（1）計(jì)算NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量_______

（2）計(jì)算NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

（3）計(jì)算氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比_______

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

（2）如圖是活性炭?jī)羲�器示意圖，其中活性炭的作用是：_____。

（3）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，可用______ （填一試劑）來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中可通過(guò)____的方法使硬水軟化。

（4）下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。水通電分解化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是_______。

（5）地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1％。愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______(填序號(hào))

A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 B．不間斷放水刷牙

C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

（1）指出儀器名稱(chēng)：①_______ ②________ ③______ ④_______。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______。若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“c”或“d”）

（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，還需要用到的藥品是_________，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因__________（寫(xiě)一個(gè)）。

（5）實(shí)驗(yàn)室可用大理石固體和稀鹽酸溶液制取二氧化碳?xì)怏w，已知二氧化碳可溶于水，密度比空氣大，則制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是______（填序號(hào)）。

（1）屬于原子的是_____________ （2）屬于陽(yáng)離子的是___________

（3）屬于陰離子的是____________ （4）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__________

（5）屬于同種元素的是___________ （6）Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖是__________

（1）2個(gè)鐵原子___________； （2）2個(gè)鈉離子_________________；

（3）2個(gè)氧分子___________； （4）2個(gè)二氧化碳分子___________；

（5）2個(gè)氫原子__________； （6）正一價(jià)的氫元素_____________。