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【題目】“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺．大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗：炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯．如表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：

酯的名稱	甲酸甲酯	甲酸乙酯	乙酸甲酯	乙酸乙酯
化學式	C2H4O2	C3H6O2	C3H6O2	X

（1）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為_________；

（2）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________（計算結(jié)果精確到0.1%）。

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【題目】小剛和小潔以“化學反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和氯化鈉）

（1）提出假設(shè)：化學反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量_____ 。

（2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實驗探究。

（3）設(shè)計并進行實驗：小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準確的稱量和細致的觀察。

（4）實驗結(jié)論：通過實驗，小剛認為：在化學反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認為：在化學反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認為____的結(jié)論正確的，請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因：_____。

（5）結(jié)論請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論的原因：_____

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【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則：

（1）這些物質(zhì)分別是（用化學式填空）：

甲：________ 乙：________

丙：________ �。�________

（2）甲與丁反應(yīng)的化學方程式：_______________

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【題目】下圖是電解水的裝置，結(jié)合所學知識，完成下列問題：

（1）其中A試管應(yīng)該與電極的________極(填正或負)相連。

（2）B試管中氣體的檢驗方法為___________。

（3）通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出其中一條：_______。

（4）寫出該反應(yīng)的化學方程式_______________。

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【題目】俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題。

（1）氧元素位于周期表中第________周期，它的核電荷數(shù)是8，在化學反應(yīng)中易________（填“得到”或“失去”）電子，不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________。

（2）原子序數(shù)為13的元素屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素，形成的離子符號為________

（3）在第二周期元素中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________（填元素名稱）。

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【題目】在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說法中不正確的是

A. B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

D. 該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

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【題目】下圖是實驗室的部分儀器或?qū)嶒炑b置，回答有關(guān)問題。

(1)實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置是(填編號)_______，用于加熱的儀器名稱________ 。該反應(yīng)的化學方程式______________________________________。若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應(yīng)先_____________________，再移開酒精燈。