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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3∶4 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75% D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為CO還原CuO“微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH熱濃硫酸H2O+CO↑,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小

D. 該實(shí)驗(yàn)中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學(xué)式為 C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對(duì)該氣體極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是(

A乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 62

B.乙硫醇中 C、H、S 三種元素的質(zhì)量比為 2:6:1

C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%

D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是煤綜合利用的方向.煤制取乙二醇的流程示意圖為: 下列說法正確的是

A. 煤屬于可再生能源.

B. 煤和合成氣均屬于純凈物

C. 僅用該合成氣作原料,可生產(chǎn)出尿素[CO(NH2)2

D. 合成氣可用作氣體燃料,其中CO是煤氣的主要成分,有劇毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小馬和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

A B C D E

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①__________________

(2)小馬用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A__________________(填字母)進(jìn)行組裝,他選擇這兩種收集方法的原因是_________,此時(shí)A裝置必須改進(jìn)的地方是:_________;

(3)小陳用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小陳問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你幫助小陳推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________;(寫一個(gè))

(4)實(shí)驗(yàn)室選擇_________裝置和C裝置組裝來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)證該氣體的方法是(寫化學(xué)方程式表示)_________;

(5)常溫下,硫化氫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應(yīng)制取,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:

①二個(gè)氯原子_________

②三個(gè)氫氧根離子_________;

③硝酸銨中顯-3價(jià)的氮元素_________

④空氣中含量最多的氣體是_________,常用于食品防腐劑。

(2)根據(jù)下圖要求,填空。

①鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是_________;

②x=_________;

③y=_________;

④化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易_________(填“得”或“失”)電子;

⑤鈉離子的符號(hào)_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題:

材料1:臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。

材料2:復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3:臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):

①物理性質(zhì):_________;②化學(xué)性質(zhì):_________;③用途:_________;

(2)寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學(xué)方程式_________;

(3)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似,請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)鑒別空氣、O2CO2三瓶氣體,最簡(jiǎn)單在方法是_________

(2)用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列的說法正確的是

A. 汽油可以洗去衣服上的油污是因?yàn)槠陀腥榛δ?/span>

B. 配制溶液時(shí),攪拌溶液可以增大溶質(zhì)的溶解

C. 將10%的KNO3溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固體,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)制取并收集CO2的裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如下圖所示。改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 __________________ 實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。

你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案