（1）寫出A和D的化學(xué)式：A_____，D_____。

（2）B物質(zhì)的俗稱是_____。

（3）長久敞口放置的B固體在空氣中吸水潮解，此過程是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是________．

(2)白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是________．

(3)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________(只寫一條)．

(4)反思：白磷燃燒________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，理由是________．

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，收集裝置為（填字母序號）_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從F裝置的_____（填“①”或“②”）端口通入。

(1)2個(gè)汞原子_______ (2)3個(gè)鐵離子________；

(3)4個(gè)氨分子________ (4)加碘鹽KIO3中I元素的化合價(jià)________ ；

(5)核電荷數(shù)分別為8、12的兩種元素所形成的化合物________ ；

(6)綠色植物光合作用產(chǎn)生的單質(zhì)________。

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

A. 2H2OO2↑+2H2↑

B. H2O+CO2═H2CO3

C. Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

D. BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO3)2

（活動與探究一）實(shí)驗(yàn)①：在試管中加入 5mL 5%過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管， 觀察到的現(xiàn)象是______。

實(shí)驗(yàn)②：稱量 ag 二氧化錳加入上述試管中，把帶火星的木條伸入試管，觀察到木條復(fù)燃了。

（1）小馳同學(xué)得出二氧化錳是這個(gè)化學(xué)變化中的催化劑。小昌同學(xué)認(rèn)為小馳同學(xué)的說法是 不準(zhǔn)確的，小昌同學(xué)的理由是______。

（活動與探究二）

（2） 用 20mL 5%的過氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定每次收集到 100mL 氧氣時(shí)所用的時(shí)間， 結(jié)果如下（其他實(shí)驗(yàn)條件如溫度等均相同）。

此實(shí)驗(yàn)的目的是探究______對過氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率的影響，由上表可以得出的結(jié)論是______。收集氧氣的方法最好采用______法。該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

（3）請你幫助興趣小組繼續(xù)探究催化劑還有哪些其他因素可以影響反應(yīng)速率（只要求提出 一種影響因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

（假設(shè)）_____

（實(shí)驗(yàn)方案）_____

（1）取水后加入明礬的作用是:______。

（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是______（填字母）

A.靜置沉淀 B.過濾 C.加入活性炭 D.蒸餾

（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其______性，除去水樣中的色素和異味。

（4）小明想知道自己從山下帶回來的泉水是否為硬水，他應(yīng)該怎樣做________?

（5）從微觀角度認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的必要手段之一，下圖是水通電生成氫氣和氧氣的微觀示意圖:

①請寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式:______，屬于______反應(yīng)。

②從上圖分析，在化學(xué)變化中______可分，______不可分。

（1） 寫出指定儀器的名稱:①_______。

（2）如何檢查 B 裝置的氣密性:_______。

（3）若以高錳酸鉀為原料，采用 B、D 裝置制取、收集氧氣，B 裝置中一處明顯的錯(cuò)誤_______；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________。

（4） 如果用圖 2 裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通 入。

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為______，鈣元素的原子序數(shù)為______；D 中的 X 為______；

（2）①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______；

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同

（3）A、B、C、D 結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_______（填字母，下同）；寫出 C 粒子化學(xué)符號______。

（4）A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B、C、D 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______。