（1）鎂條在空氣中燃燒_______________________________________

（2）木炭在氧氣中燃燒___________________________________________

（3）蠟燭燃燒_______________________________________________

（4）碳酸氫銨加熱_________________________________________________

A. A B. B C. C D. D

(1)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請你提出一條節(jié)約用水的措施________．

(2)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”．下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是________．

a．水的電解 b．水的蒸餾 c．氫氣在氧氣中燃燒 d．水的煮沸

(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

自來水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是________．

(4)目前許多學(xué)校安裝了直飲水機，其主要工作流程如圖下圖甲．其中③的作用是________。直飲水機使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)(如細菌等)，便得到直飲水，直飲水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”)

(5)水在實驗室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖中三個實驗分別用到水，請回答：

①實驗A中玻璃棒的作用是________，過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是________（只需寫一點）；

②實驗B能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是________；

③實驗C中實驗前加入少量稀硫酸的作用是________。

(1)實驗時要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹，這個過程屬于________變化。

(2)小明同學(xué)實驗時，瓶底放了少量水，但集氣瓶仍炸裂了，請你幫助他分析一下可能的原因________。

(3)探究直徑為0．38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧

（實驗內(nèi)容）取0．38mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90％、70％、65％、60％、55％的氧氣中進行實驗，實驗現(xiàn)象如下表所示：

（實驗結(jié)論）：就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60％，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越________。(填“劇烈”或“不劇烈”)；

（實驗拓展）：(4)上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請說出理由？

________(填 “合理”或 “不合理”)，理由:________。

(5)小紅對小明的實驗進行了改進，并對鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系進行了如下探究。

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱： a________；b________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，該發(fā)生裝置不足之處是________，所發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為________________，若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是________。

(3)實驗室制取二氧化碳，選擇的發(fā)生和收集裝置是____，發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為________。

①若將發(fā)生裝置改為圖1，其優(yōu)點是________。

②若圖2裝置收集二氧化碳，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖2裝置的導(dǎo)管________(選填“a”或“b”)相連接。檢驗該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是________。

③若用圖3裝置由d管口進氣檢驗二氧化碳，寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的文字或符號表達式：________。

④下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是________

(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇________(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置E進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖所示，據(jù)此可推斷甲烷的物理性質(zhì)是：________。

(1)B的化學(xué)式________, E的名稱________．

(2)寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式：①________；④________．

(3)圖中屬于分解反應(yīng)的是________(填序號)。

①量筒讀數(shù)時，視線要與________相平

②給試管中液體加熱時，應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的________

(2)寫出下列反應(yīng)的文字或符號表達式

①電解水________
②有水參加的化合反應(yīng)________

③有水生成的分解反應(yīng)________

A. A B. B C. C D. D

請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：

（1）實驗前，將左側(cè)注射器推到底，將右側(cè)注射器從15ml刻度拉到20ml刻度處，然后松開手一段時間，活塞移到________ml刻度處，說明氣密性良好。

（2）為了保證裝置中的氧氣被完全耗盡，紅磷的用量應(yīng)確保___________，實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 _____________ mL。

（3）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是 ______________；寫出該反應(yīng)的表達式 _________。

（1） 表中“A”處內(nèi)容應(yīng)為 ___________________。

（2）鎂條燃燒的化學(xué)式表達式為__________________________。

（3）通過以上探究，你認(rèn)為鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是__________________；實驗時，鐵絲需繞成螺旋狀的目的是______________________，為防止瓶底炸裂，需__________，鐵絲燃燒的化學(xué)式表達式為____________________________________。

（4）鐵除了可以在氧氣中燃燒，還可以在空氣中發(fā)生緩慢氧化，該過程 _________（填“放熱”或“吸熱”）；在生活中緩慢氧化的例子很多，下列也屬于緩慢氧化的是____（填序號）。

①鍋爐爆炸 ②動植物的呼吸 ③食物的腐爛 ④水結(jié)成冰 ⑤酒和醋的釀造 ⑥農(nóng)家肥的腐熟 ⑦火藥爆炸

（5）某同學(xué)利用鐵粉來測定空氣中氧氣的含量，如圖所示，將足量的鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上，將試管倒立在裝有水的燒杯中。實驗過程中，觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析錯誤的是（______）

A．水能進入試管的最大體積為試管容積的1/5

B．該鐵粉在試管內(nèi)發(fā)生了氧化反應(yīng)

C．這一實驗可以驗證空氣的組成不是單一的

D．如果把鐵粉改為木炭粉，兩者的現(xiàn)象完全相同