科目: 來源: 題型:
【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖。
(1)試劑A為______。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為__________。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于________(填字母序號(hào))。
A.化合物 B.氧化物 C.混合物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖. 請(qǐng)你回答下列問題.
(1)氧元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________.
(2)B粒子屬于_________(填“原子”“陰離子”“陽離子”);若D為原子,X=_______.
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào))
(4)磷在氧氣中燃燒的表達(dá)式_____________________________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)中的說明自制了豆腐。
(1)圖中紗布的作用是________。
(2)檸檬酸(C6H8O7)可用來點(diǎn)豆腐,下列說法不正確的是________。
A. 檸檬酸中有21個(gè)原子
B. 檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量為192 g
C. 檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9:1:14
D. 檸檬酸是由碳、氫、氧3種元素組成的混合物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將碳酸鈉和氯化鈉的混合物33.8g放入125g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得溶液150g(不飽和).求:
(1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?_____
(2)反應(yīng)前鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖中的A﹣E是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題。
(1)利用圖中A、C裝置可以制取的一種氣體是_____(填化學(xué)式);寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:_____。
(2)寫出金屬鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用如圖中的裝置是_____;寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活都離不開金屬。
(1)人體中含量最高的金屬元素是_____(填元素符號(hào))。
(2)目前已制得的純金屬只有_____余種,日常生活中使用的金屬或金屬材料,大多數(shù)為合金。生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金。鋼的含碳量_____生鐵的含碳量(填“大于”或“等于”或“小于”)。
(3)下列各組藥品,可用于驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是_____(填字母序號(hào))。
A.Zn、Cu、FeSO4溶液 B.Fe、Cu、ZnSO4溶液
C.Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 D.Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液
(4)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一些鋅粉,充分反應(yīng)后過濾。若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的金屬是_____,濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。
(5)某種鐵的氧化物6.96g在高溫下與足量的一氧化碳充分反應(yīng),只生成二氧化碳和鐵,其中二氧化碳為5.28g,經(jīng)計(jì)算這種鐵的氧化物為_____(填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A﹣I為初中所學(xué)的物質(zhì),A為生石灰,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,E為硫酸亞鐵溶液,圖中“→”表示物質(zhì)間存在相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(各步反應(yīng)均恰好完全,部分生成物末標(biāo)出),根據(jù)如圖回答問題:
(1)B的化學(xué)式是_____;H的化學(xué)式是_____;
(2)由B→C的化學(xué)方程式為_____;
(3)G→E的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____;
(2)水分為硬水和軟水,硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水。
(3)生理鹽水、碘酒、汽水是我們經(jīng)常接觸到的溶液,它們的共同點(diǎn)是_____(填字母)。
A、溶質(zhì)都是固體B、溶劑都是水C、都是無色透明的溶液 D、都是混合物
(4)下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是_____(填字母序號(hào))
A、天然降水潔凈清澈,可直接作為飲用水來飲用
B、在通電分解水的實(shí)驗(yàn)中,電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣
C、涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含氧分子
D.水由氫、氧元素組成;每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
(5)根據(jù)圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
①溫度為_____℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等
②甲、乙、丙三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最小。
③分別將100g甲、丙的飽和溶液從T3℃降溫到T1℃時(shí),對(duì)所得溶液的敘述正確的是_____(填序號(hào))
A.甲,丙都是飽和溶液
B.所含溶劑質(zhì)量:甲=丙
C.溶液的質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】將露置在空氣中已部分變質(zhì)的NaOH樣品,溶于水配成溶液,向其中滴加過量的稀鹽酸。下列示意圖能正確反映其中變化的是( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,小明同學(xué)想:
Ⅰ、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究:
(猜想)
a.氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
b.氧化銅參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變.
c.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_________________________.
(實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有____________放出,帶火星木條復(fù)燃;步驟⑥的結(jié)果是________________.
(2)步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條______;由此可得出結(jié)論;猜想c成立.
(3)步驟①的目的是_____________________________
Ⅱ、以下是小明同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
甲.通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_________________有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是___________________;
乙、用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_________________(選填“減小”或“不變”或“增大”)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com