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【題目】做鐵和硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)鐵絲下端系一根火柴目的是_______________,在氧氣中燃燒現(xiàn)象是_______________。

(2)硫與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)是是_________________,集氣瓶中裝少量水的目的是____。

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【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。請(qǐng)你回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)示的a儀器名稱:____________。

(2)酒精燈的作用是______________。

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號(hào)、下同),若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____

(4)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合,在常溫下制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。盛有氧氣的集氣瓶應(yīng)________(選填“正”或“倒”)放置在實(shí)驗(yàn)桌上。

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【題目】將一種白色固體A與一種黑色粉末B混合均勻加熱充分反應(yīng)后,生成白色固體C和無色氣體D,取某黑色固體E點(diǎn)燃后放入D中,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F.請(qǐng)根據(jù)以上所述回答下列問題:

(1)物質(zhì)F的名稱是______________.

(2)黑色粉末物質(zhì)B的作用是____________________.

(3)A與B的混合物加熱發(fā)生反應(yīng)屬于________(分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、非氧化反應(yīng))

(4)E與D發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:________________________

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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入過量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_________________

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功,原因是___________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的五分之一,你認(rèn)為原因是________________(答一點(diǎn)即可)

(5)該實(shí)驗(yàn)得出氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是:____________________

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【題目】將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)填在與其用途相對(duì)應(yīng)的題目后面。

(1)用來夾試管的工具是___。

(2)貯存固體藥品的儀器是__。

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是__

(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是___。

(5)檢驗(yàn)物質(zhì)可燃性,進(jìn)行固體燃燒實(shí)驗(yàn)的儀器是___。

(6)加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是__。

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【題目】過氧化氫溶液分解制取氧氣,如果用橫坐標(biāo)(x軸)表示反應(yīng)時(shí)間T,用縱坐標(biāo)(y軸)表示生成的氧氣的質(zhì)量M。甲、乙兩支試管中各盛有等量的過氧化氫溶液,向甲試管中加入適量的二氧化錳。則下列哪個(gè)圖象最能體現(xiàn)兩支試管產(chǎn)生的氧氣隨時(shí)間的變化關(guān)系

A. A B. B C. C D. D

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【題目】”、“ ”、“”分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子,如圖形象的表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的分子及數(shù)目變化.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為________

(2)從圖中你還能獲得哪些信息(寫出2點(diǎn)):①________;②________

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【題目】下圖是水分子分解的示意圖,請(qǐng)你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學(xué)知識(shí)。

(1)微觀上:水是由________構(gòu)成的,一個(gè)水分子是由________構(gòu)成的;在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類________(填“改變”或“不變”,下同),原子的種類________;因此________是化學(xué)變化中的最小粒子。

(2)宏觀上:水是由________組成的,在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的種類________(填“改變”或“不變”,下同),元素的種類________。

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【題目】為了能及時(shí)以現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2xCO2+2Y+6H2O,已知Y由兩種元素組成,則x=________,Y的化學(xué)式為________

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【題目】為了驗(yàn)證物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)“參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”,某校乙興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證:

(實(shí)驗(yàn)方案)如圖探究實(shí)驗(yàn)

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)反應(yīng)后,乙興趣小組的天平指針指向刻度盤中的________(選填”左邊“、”右邊“或”中間“).

(解釋與結(jié)論)

乙興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是:________

(反思與評(píng)價(jià))若乙小組使用的試劑不變但要得到反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行怎樣的改進(jìn)?________

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